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小班语言教案：黑白斑马

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 <br />小班语言课程计划：黑白斑马 <br /> <br />活动目标 <br />1.正确区分白色和黑色。 <br />2.初始尝试根据对象的某个特征进行分类。 <br /> <br />活动准备毛皮是黑白色动物图片 <br />一排牛，斑马，大熊猫等 <br />活动程序 <br />首先，展示斑马，引起对幼儿的兴趣 <br />问题：这是谁？ （斑马）这只小狗的长度是多少？ <br />师：真的很有趣的是身体是白色的，脸是黑色的。你想知道这只斑马吗？ <br />其次，想一想 <br />老师：猜猜斑马想做什么？ <br />斑马正在寻找一位朋友。它正在寻找一个想要与身体相同的黑白颜色的朋友。 <br />第三，找朋友 <br />老师：请帮Zebra找朋友，好吗？ <br />2，老师展示动物图片，请找黑白动物 <br />问题：你找到了谁？它是什么样子的？ <br />老师：你为什么和这些好朋友一起帮助这些狗呢？ <br />简介：事实证明，你是斑马的朋友，正在寻找黑白皮毛的小动物。他们的皮毛都是白色和黑色的。 <br />第四，扩展活动 <br />老师：这里还有很多小动物。我还没有穿上漂亮的衣服。我们可以一起帮助他们吗？ <br />2，提醒看清楚，这种动物穿的衣服是条纹还是花，好吗？ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:43:42 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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