小班语言教案：不听话的小鸡

 <br />小班语言课程计划：不听话的小鸡 <br /> <br />活动目标 <br />1.幼儿可以仔细观察图片的内容，充分想象并表达自己的意见。 <br />2，通过屏幕内容，教育孩子不要随便离开小组。 <br /> <br />活动准备图四 <br />活动程序 <br />I.领导主题 <br />老师：鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。您认为孩子会怎么样？ <br />2，孩子们可以自由地想象告诉。 <br />老师：我们来看看最后发生了什么？ <br />其次，看图片 <br />1，图片1 <br />老师：鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。鸡妈妈怎么对鸡说什么？ <br />讨论：鸡怎么做？小黄鸡是怎么做的？ <br />问题：小黄鸡没有服从并离开了所有人。它会去哪里？ <br />2，图片2 <br />老师：小黄鸡去哪儿了？发生了什么？ <br />小黄鸡看到老猫抓住它，它是如何表现的？谁会救它？ <br />3.图3 <br />老师：谁来救小黄鸡？鸡妈怎么拯救小黄鸡？ <br />请为幼儿采取行动。谁能完全说出这张照片的意思？ <br />孩子告诉 <br />老师总结：鸡妈妈来了，老猫逃了出来。 <br />4，图4： <br />老师：想一想，鸡妈妈怎么说小黄鸡？小黄鸡知道什么？ <br />5，看图片完全讲述故事。 <br />个别地说。让我集体谈谈。 （认识好孩子）。 <br />三，讨论 <br />老师：我们外出参加活动时可以离开小组吗？为什么？ <br />老师：小组可能会怎么样？ <br />孩子们讨论并讲述。 <br />孩子们在画作中出现。 <br /> <br />