小班语言活动教案：新年教案

 <br />小班语言活动课程计划：新年课程计划 <br />小班语言活动新年的课程计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程等，知道正确的新年问候，祝福他人，了解庆祝活动的方式和方法过年了，积极参加庆祝活动。新年的活动，体验节日的温暖和美丽，适合幼儿园老师参加小班语言活动课，快来看新年的课程计划。事件设计背景 <br />新年是快乐的一天，但许多孩子只知道如何在农历新年时收到礼物。我不知道如何赠送礼物。通过这项活动，孩子们可以了解庆祝新年的方式和方法，积极参加新年的庆祝活动，体验节日的温暖和美丽。同时培养人际交往能力和创造力，设计和生产能力。 <br />活动目标 <br />1.知道正确的新年问候并祝福他人。 <br />2.了解庆祝新年的方式和方法，积极参加新年的庆祝活动，体验节日的温暖和美丽。 <br />3.培养人际交往能力和创造新年贺卡的能力。 <br />4.感受节日的欢乐气氛，并乐于参与环境活动。 <br />5.体验与同伴分享假期的快乐。 <br />教学重点，难点 <br />要点：正确的长者与同龄人的祝福之间的差异 <br />活动准备 <br />1.国家和国际人民的新年视频教材，新年音乐 <br />2.韩国新年的Ppt <br />3.新年贺卡半成品。 <br />活动程序 <br />进口： <br />播放新年音乐会让小孩听到这样的音乐？你什么时候听到的？ <br />扩大： <br />1.国家和国际人民的新年视频，让孩子们感受到新年的心情 <br />2.播放韩国PPT新年，让孩子了解他们的民族风俗习惯 <br />3.与老师说新年问候，不同年龄的不同问候。 <br />结束：制作新年贺卡 <br />着色新年的长辈问候 <br /> <br />