小班游戏活动教案：敲铃教案

 <br />小班游戏活动课程计划：敲响钟声 <br />小班游戏活动响铃教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它知道敲击物体可以发出声音，并探索使用工具来敲击不同的东西并发出不同的声音，适合幼儿园教师。参加小班游戏活动课程，看看响亮的课程计划。活动目标： <br />1.知道敲击物体可以发出声音。 <br />2.探索使用工具来挖掘不同的东西并发出不同的声音。 <br />3.自动攻击环境中的物体，并愿意告诉您自己的发现。 <br />4.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.活动室内有各种物品可供儿童敲击，如眼镜，茶杯和各种玩具。 <br />2，少数金属勺子适合幼儿。 <br />3.放入5瓶不同量的水。 <br />活动程序： <br />1，孩子们的歌曲表现出一个吻，导致敲门的主题。 <br />（1）谁想让老师亲吻？我们去看一首歌并亲吻亲爱的？ <br />（2）老师带领孩子们一起演奏孩子们的歌曲。 <br />（3）老师：小勺子可以用来制作一个小勺子，小勺子可以用来敲别的东西，它会发出声音吗？ <br />老师用勺子敲门，孩子察觉到了声音。 <br />（1）老师用小勺子敲掌。 <br />（2）老师：你听到了什么声音？啪啪啪 <br />（3）老师用小勺子敲桌子。 <br />（4）老师：你听到了什么声音？笃笃笃能用勺子和勺子敲响声吗？你能发出什么声音？你想尝试一下吗？ <br />3.孩子玩一个敲击游戏，感知勺子与不同物体接触产生的不同声音。 <br />（1）让孩子用勺子敲打自己的任何部位。那么，告诉我，你的勺子在哪里？声音是什么？ <br />（2）老师：点击不同的东西时听起来是一样的吗？我们课堂上有很多东西。请找一下，用勺子敲一下，听听它发出的声音。 <br />（3）儿童探索攻击活动。 <br />（4）老师：你点了什么？你找到了什么声音？ <br />4，欣赏打击乐器 <br />赠送准备好的玻璃瓶装置，让个别孩子拿出水龙头或老师敲击，感受玻璃瓶的清脆声音，体验敲击的乐趣。 <br /> <br />