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小班音乐活动教案:小乌龟教案(附教学反思)
小班音乐活动教案:小乌龟教案(附教学反思)
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<br />小班音乐活动课程计划:小乌龟教学案例(带教学反思) <br />小班音乐活动小乌龟教学案例(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让孩子们学习小乌龟这首歌,让孩子们通过活动增加对小动物的爱,适合幼儿园老师参加小班的音乐活动,快来看看小乌龟的教学计划。事件设计背景 <br />小班的孩子对小动物更感兴趣,小乌龟是一首容易唱歌的歌,非常适合小班的孩子。 <br />活动目标 <br />让孩子们学习小乌龟的歌。 <br />2.让孩子们通过活动增加对小动物的爱。 <br />让孩子们大胆地参加活动,大胆地唱歌。 <br />4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。 <br />5.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和演奏。 <br />教学重点,难点 <br />重点:学习小乌龟的歌,掌握旋律 <br />困难:驾驶幼儿参加活动,并乐于唱歌 <br />活动准备 <br />小乌龟,蛋糕,糖果(卡片)小山背景 <br />活动程序 <br />一:开始部分 <br />进口(手指游戏)大龟小龟 <br />老师带领孩子们回顾一下大乌龟的手指游戏 <br />老师:我们的大乌龟,我们今天要爬山坡,让我们看看他们带来了什么? <br />二:基本部分 <br />1:老师粉丝 <br />老师拿了一张小乌龟卡,一步一步爬上了山坡。 <br />2:了解歌词 <br />老师唱了几次后, <br />问,我们的小乌龟在做什么? <br />他们带来了什么好东西? <br />小乌龟厌倦了爬山坡。他们发出了什么声音? <br />3:学习歌曲 <br />在老师理解了歌词之后,(孩子们是否一起和小乌龟一起爬上山坡?)引导孩子们学习歌曲。每次他们唱两次,他们也可以奖励孩子们的蛋糕和糖果,这样孩子们就可以继续学习歌曲了。 <br />4:小游戏(乌龟爬山坡) <br />孩子们熟悉这首歌后,请孩子们玩小乌龟,爬上老师后面的圆圈。 <br />三:结束部分 <br />天黑了,小乌龟必须回家,让我们回家吧。 <br />教学反思 <br />1:教具已做好充分准备,非常欢迎孩子们的眼球。 <br />2:当你开展活动时,你需要更加夸张和热情。 <br />3:注意背部游戏中儿童的安全 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:43:49
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文章作者:U-69700
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