小班音乐活动教案：小毛驴教案

 <br />小班音乐活动课程计划：小毛教学计划 <br />小毛音乐活动小毛教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程等内容，了解歌词内容和表达情感，了解帮助他人的乐趣，观看音乐歌曲，尝试用不同的声音唱歌，并愿意大胆地表达你的想法。适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程。来看看小驴的教学计划。事件设计背景 <br />（这个活动主要是基于小班的《开爱的小动物》的主题活动。在活动中，孩子们对各种小动物都有浓厚的兴趣和喜爱。但是，有些孩子喜欢动物，但我不关心因此，我选择了唱歌活动 - 《小毛驴》。我试着通过查看地图来引导孩子们学习歌词，让孩子们在操作过程中愉快地学习和唱歌，感受人和动物。从歌曲。两者之间的良好感情，体验帮助他人的乐趣。 <br />活动目标 <br />1了解歌词的内容和表达的情感，体验帮助他人的乐趣。 <br />2看音乐，唱歌，尝试用不同的声音唱歌，愿意大胆表达你的想法。 <br />3与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。 <br />4培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。 <br />5Be乐于参与音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 <br />教学重点，难点 <br />尝试用不同的声音唱歌，并愿意大胆地表达你的想法。 <br />活动准备 <br />多媒体课件，小动物头饰，伴奏音乐 <br />活动程序： <br />首先，在“小动物去大森林郊游”的游戏场景中复习歌曲《去郊游》，以激发孩子们参与活动的兴趣。 <br />其次，孩子们通过查看地图的形式来理解歌词并学习唱歌。 <br />1展示一张照片，引导孩子观察并说：小驴在做什么？ <br />2个小孩试着看地图，学习第一首歌。 <br />3孩子们和老师一起排序地图并学习第二首歌。 <br />4孩子在引导地图时用自然的声音唱歌。 <br />第三，你可以体验歌曲的不同情感，大胆地表现艺术表现力。 <br />1说：鼓励幼儿分辨两首歌的情绪，并大胆运用身体动作来表达歌曲内容。 <br />2唱一首歌：尝试用不同的声音和动作表达歌曲内容，更完整的歌曲。 <br />4.结束《去郊游》的歌曲中的活动，感受帮助他人的快乐。 <br /> <br />