小班音乐活动教案：春天教案

 <br />小班音乐活动课程计划：春季课程计划 <br />小班音乐活动春季教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲的优美旋律，了解歌词内容，学习唱歌，根据歌词内容创作表演，为春天萌发喜爱的情感，适合幼儿园老师去小班音乐活动课，来看春课计划。活动目标： <br />1.感受歌曲优美的旋律，理解歌词，学会唱歌。 <br />2.可以根据歌词内容创作进行表演，并唤起春天喜爱的情感。 <br />通过学习唱歌来学习歌曲的氛围。 <br />4.学会在情感上唱歌。 <br />5.熟悉歌曲旋律并为歌曲创作动作。 <br />活动准备： <br />自制地图（根据歌词内容设计）;春天的照片;音乐磁带，录音机。 <br />活动程序： <br />首先，谈话介绍了激发幼儿兴趣的活动1.教师：孩子们，你知道现在是哪个季节吗？顺便说一句，它是春天（显示春天的图片），你在春天这个大花园里看到了什么？ <br />2.鼓励幼儿大胆说话，教师及时引导他们。 <br />老师总结：春天的柳树发芽，五彩缤纷的花朵绽放，草丛变绿，蝴蝶和蜜蜂出来了。老师今天带了一首春歌，让我们一起听。 <br />二，展示地图，演示歌曲《春天》并学习歌词。 <br />1.老师唱歌，让孩子仔细听，让孩子引导孩子：你听到了什么？ <br />2.根据孩子的答案，老师在相应的地图上显示图片，并使用歌曲中的语言帮助孩子梳理图片内容。 <br />第三，老师和孩子一起学习歌曲《春天》。 <br />老师再次唱这首歌，唱歌并指导图片上的歌词，以帮助孩子记住。 <br />2.通过图片，引导孩子说出歌词内容，并用各种形式反复练习歌曲。 <br />老师用小组唱歌，男女小组唱歌，个人唱歌学习歌曲。 <br />第四，创作一些歌词和唱歌。 <br />1.教师指导孩子一步一步创作歌词内容，鼓励孩子大胆创作。 <br />2.引导孩子理清所有动作，并在唱歌时减慢速度并完成孩子编辑的动作。 <br /> <br />