小班心理健康活动教案：不怕看医生教案(附教学反思)

 <br />小班心理健康活动课程计划：不怕看医生的课程计划（带教学反思） <br />小班心理健康活动不怕看医生的教学计划（反思教学）。它们主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映和其他内容。如果您知道您生病了，您应该去看医生，了解心理准备和医疗安全预防措施，并适合幼儿园。老师们去小班健康活动班，来看看你是否不怕看医生的课程计划。活动目标： <br />如果你知道自己病了，就应该去看医生。 <br />2.了解医疗的心理准备和安全预防措施。 <br />3.养成良好的卫生习惯。 <br />4，初步了解健康的小常识。 <br />5.最初了解预防疾病的方法。 <br />活动准备： <br />1，动画视频《不怕看医生》 <br />2，PPT课件（关于孩子看病的照片） <br />活动程序： <br />首先，老师要求孩子观看动画视频《不怕看医生》，这将导致活动的主题。 <br />老师：孩子们很好。我是刘老师。今天老师带了一个非常好的卡通片。孩子们想看到吗？那是什么样的卡通，让我们来看看吧！ <br />2，老师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请请孩子们谈谈视频中发生的事情，他们是怎么做到的。 <br />3，孩子只是简单地描述了视频的内容，然后老师引导孩子知道他病了，他去看医生，医院和医生都不可怕，我们要做个勇敢的孩子，不要害怕打针。 <br />二，观察图片，了解医疗的心理准备和安全防范措施。 <br />老师：好的，我们刚刚看到小猫不怕看病的故事。你见过医生了吗？谁在医院？ <br />2，老师要求孩子们谈谈自己的医疗经历，然后给孩子们看病看照片，让孩子看到这些孩子在医院的表现，并引导孩子了解医疗的安全性。 <br />3.克服担心医务人员的心理。 <br />4.做一个勇敢的孩子，并咨询医生。 <br />5.请勿篡改治疗室内的物品。 <br />6，注意清洁，不要碰。 <br />7.耐心等待医疗。 <br />活动反映： <br />这项心理健康活动 - 《不怕看医生》，旨在让幼儿了解一些通过活动进行医疗的心理准备和安全预防措施。春天是传染病的季节。由于年龄小，抵抗力差，儿童极易感染。注射，只要父母说他们带他们到医院看他们，他们就非常耐药，所以这个活动对幼儿有很好的教育意义。 <br />孩子们观看了动画故事《不怕看医生》并观看了很多孩子们的照片。他们知道他们病了，去看医生了。他们还了解了医疗的安全性。从图片和动画故事，孩子们，医院和医生这并不可怕。我们必须克服对医务人员的恐惧，做一个勇敢的孩子，并配合医生检查。在活动期间，孩子们非常积极地表达他们的意见。他们还说，他们一定是勇敢的孩子，不怕看病。 <br />但是，缺乏活动没有配备医疗。如果你能看到一些医用材料，如棉签，纱布，口罩，听诊器等，孩子们会更感兴趣。我想在将来的活动中提供一些物理对象。对于幼儿来说，孩子可以更清楚，更直接地暴露，孩子会更快更好。 <br /> <br />