小班体育游戏吹泡泡教案

 <br />小班体育比赛吹泡泡课程计划 <br />小班体育游戏吹泡泡教学计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过活动，鼓励孩子们热爱大自然，体验大自然的美丽，培养孩子和他们的伙伴，团结，合作，保护自己。其他人的能力适合幼儿园教师参加小班活动课程。快来看看泡泡教学课吧。设计理念： <br />在户外活动期间，孩子们总是吵着要吹泡泡，看着五颜六色的气泡慢慢飘落在空中，孩子们会追逐泡泡，用小手抓住，然后大喊：“老师，我抓住了泡泡！孩子们玩得很开心，就像一只只能回归大自然的鸟儿。这项活动将让孩子们感受到在大自然中玩游戏的乐趣！ <br />活动目标： <br />1.通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。 <br />2.培养幼儿与同龄人合作，保护自己，保护他人的能力。 <br />3，引导孩子学习跛脚，下蹲和跳跃。 <br />4.培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。 <br />5，愿意参加体育比赛，体验比赛的乐趣。 <br />活动准备： <br />1，泡水 <br />2，孩子们已经盘旋起来玩游戏体验。 <br />活动过程： <br />1，开始部分 <br />一开始，整个团队带孩子们去户外花园，提醒孩子们户外活动。 <br />教师吹泡泡，让孩子自由地抓住泡沫，比抓住谁更多，提醒孩子在活动期间要注意安全。 <br />2，基本部分 <br />引导孩子们学习跛足，下蹲和跳跃的动作，并注意孩子运动的准确性。 <br />儿童的歌曲教孩子们的游戏。 <br />吹泡泡，吹泡泡，吹大泡，吹泡泡，气泡飞得很低，气泡破了。 <br />解释游戏规则。 <br />当孩子们唱起一个大泡泡时，孩子就拉成了一个大圈;当它被吹成小气泡时，孩子靠近中间;当批量泡沫飞得很高时，孩子跌跌撞撞;孩子蹲下;当泡沫破裂时，孩子会向后跳。 <br />引导幼儿一边看歌一边玩游戏。 <br />3.结束部分： <br />引导孩子下课后放松，带孩子去观察地面上的草，谈谈草的特点;感受走在草地上的感觉？ <br /> <br />