小班体育活动设计：勇敢的小猎人

 <br />小班运动设计：勇敢的小猎人 <br /> [游戏活动的多值分析] <br />1.游戏教学内容，这是适应幼儿教育的重要特征。选择您孩子喜欢的呼啦圈活动游戏。在游戏中，孩子兴奋，活跃，并满足孩子的健康和心情。 <br />2.在活动中，教师引导孩子找到更多的障碍，使呼啦圈发挥多样化，并培养孩子的创造力和发散思维。 <br />3.在比赛期间，可以开发儿童跳跃，钻孔，滚动和袖子的基本技能和运动协调。 <br />[活动] <br />1.通过活动，培养儿童跳，跑，钻，定的基本技能和动作的协调性和灵活性。 <br />2.培养孩子的创造力和发散思维。 <br />[活动准备] <br />有几个呼啦圈，一个口哨，12把椅子，一个平坦的场地，音乐录音带和一个活动场地。 <br />[活动很难] <br />跳，钻，滚，设置 <br />【活动程序】 <br />首先，准备零件。 <br />孩子们做有氧运动的音乐。头部动作，上肢，下肢运动，踢腿，身体动作。 <br />二，基本部分。 <br />1.让孩子们自由地分散和播放呼啦圈，并鼓励孩子们玩各种各样的技巧。 <br />2.让孩子们进行不同的游戏，跳跃，钻孔，滚动，遮盖和行走方式。 <br />3.制作游戏《营救小羊》。 <br />在谈话的情况下告诉孩子们：当羔羊在河边喝水时，他被狼带走并被对面的树林捕获。现在你是勇敢的小猎人。让我们保存它，但路上有很多。障碍，孩子们想想我们如何克服这些障碍？如何用手中的呼啦圈捕捉狼，培养幼儿的创造力和发散思维。引导孩子说： <br />a，跳过呼啦圈 <br />b，钻呼啦圈 <br />c，滚过呼啦圈 <br />d。用呼啦圈覆盖狼 <br />儿童分为三个小组 <br />跳跃：跳过呼啦圈，一起跳跃并连续跳跃。 <br />练习：练习在前面练习呼啦圈，使身体无法接触呼拉圈。 <br />滚动：从间隙滚动呼拉圈。 <br />设置：让孩子们从狼头上戴上呼啦圈。 <br />小猎人和小羊抓住呼拉圈，走过河。 <br />三，结束部分： <br />老师：小猎人，你是惊人的，抓到了狼，救出了羔羊，累了，让我们在草地上休息，小孩子去草地做放松活动，游戏结束了。 <br /> <br />