小班数学招待客人教案

 <br />小班数学娱乐客课程计划 <br />小班数学娱乐客座教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它可以正确使用数字来表示7内的对象数量，巩固对7号内的数字的理解，热爱自己的家，并乐于帮助父母招待客人。适合幼儿园教师参加小班数学活动课程。快来看看客座教学计划吧。活动目标： <br />1.可以正确使用数字来表示7中的对象数量，并巩固对7中数字的理解。 <br />2.爱你自己的家，乐意帮助你的妈妈和爸爸招待客人。 <br />3，可以独立完成操作活动。 <br />4.培养幼儿进行比较和判断的能力。 <br />5.培养孩子的逻辑思维能力。 <br />活动准备： <br />有几对筷子，一个托盘（一些带有小包装的小蛋糕），3-5个菜肴（7个内有多个卡片）和一个物理显示器。儿童书，儿童手和笔; 1-7数字印章，多种墨水。 <br /> <br />活动程序： <br />首先，我帮妈妈吃三明治花生。 <br />老师：今天，爸爸妈妈邀请朋友做客。你是这个家庭的小主人。你能为你的妈妈和爸爸做些什么？ <br />鼓励幼儿帮助父母整理财物和招待客人。 <br />老师（带几张牌的盘子）：当客人来的时候，爸爸妈妈邀请客人吃零食。你知道客人想要吃点零食吗？你怎么知道？ <br />老师（展示一个带花生的托盘）：谁愿意帮助顾客吃零食？让个别孩子吃零食，并鼓励他们查看卡上的号码并记下号码。 <br />老师将孩子的小零食放在视频显示设备下，老师和孩子共同检查花生的数量和卡的数量是否相同。 <br /> <br />二，儿童的经营活动。 <br />给顾客点心。仔细看看图片，客人想吃点零食。想想每个盒子里放了多少小吃，并通过连接它们给客人。 <br />加几个花生。观察图片，说客人想吃几个花生，盒子里已经有几个花生，每个盒子里都加了一些花生，这样盒子里的花生数就和花生的数量一样多了客人想吃。 <br />三，评估活动。 <br />老师给孩子们的操作材料，请告诉孩子：你知道客人想吃几个花生吗？你在盒子里加了多少棵树？现在盒子里有多少花生？他们一样多吗？ <br />庆祝能够独立完成活动的幼儿。 <br /> <br />