小班数学神奇的小火车教案

<br> 小班数学神奇的小火车课程计划 <br> 小班数学神奇训练课主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等，以了解燃料和烟雾的颜色对应，并标记数字根据颜色和数量对应的数量。体验帮助他人的快乐，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看神奇的小火车课程计划。活动目标： <br> 1.了解燃油和烟雾之间的颜色对应关系，并根据颜色和数量标记5号内对应的数字。 <br> 2.帮助他人幸福的初步经验。 <br> 3.培养幼儿进行比较和判断的能力。 <br> 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br> 5.培养孩子的逻辑思维能力。 <br> 活动要点： <br> 活动重点： <br> 燃料和颜色对应 <br> 活动困难： <br> 可以根据颜色和数量标记对应于5的数字。 <br> 活动准备： <br> 多媒体课件，12个纸隔间和各种水果和蔬菜剪纸（红色，绿色，黄色和三种颜色） <br> 活动程序： <br> 1.展示火车课件，让孩子猜测火车将去哪里。 <br> 老师：仔细听。这声音是什么？ <br> 火车来了。您认为火车司机驾驶火车时会怎么驾驶？ <br> 总结：像你说的那样，小司机想要去中国的各个地方。 <br> 2，孩子们欣赏故事，猜猜为什么火车停了下来 <br> 老师：蓬勃发展，小火车继续向前行驶，火车突然停了下来，为什么火车停了？ <br> 然后让火车司机给火车加油。 <br> 3.儿童添加燃料以了解燃料和烟雾的颜色 <br> 老师：告诉你，这是一辆神奇的火车。添加什么样的燃料，会产生什么颜色的烟雾。 <br> 看看火车司机加入火车的燃料是什么？ （苹果和草莓）出现了什么颜色的烟雾？ <br> 摘要：火车撞了红烟。 <br> 继续欣赏这个故事 <br> 老师：火车司机觉得很有趣。他开着火车停下来。他为火车增添了新的燃料。 <br> 他在火车上添加了什么燃料？ <br> 嘿，火车上的烟是什么？ <br> 摘要：火车司机加入橙子和胡萝卜后，火车上出现了金色的烟雾。 <br> 5，继续欣赏故事，根据猜测出来的烟雾 <br> 老师：火车变得越来越快。停止后，司机增加燃料。烟雾出来的颜色是什么？ <br> 猜猜司机加入火车的燃料是什么让它排出绿烟？ <br> 摘要：火车司机补充道。火车出来了绿烟。 <br> 6.解释增加的燃料标记 <br> 过渡：这真是一个神奇的小火车，用不同的燃料产生不同颜色的烟雾。其他小火车也希望有好看的烟雾。你想帮助他们加油吗？老师：这些小火车上有一个小标记。这个标记可以告诉我们装载什么颜色的燃料，加载了多少燃料，你能理解吗？ <br> （解释标记5表示需要5种绿色燃料） <br> 7，实际操作 <br> 老师：让我们把火车放在火车上。然后帮助他们找到与车轮相同的头部颜色。 （儿童根据标记选择相应颜色和数量的水果和蔬菜，将其粘贴在火车车厢内）别忘了告诉小司机你加入火车的燃料是什么？ <br> 8，AC纠错 <br> 老师：你是怎么加的？添加了什么燃料？它增加了多少？ <br> 9，孩子们玩火车游戏，乐于结束活动。 <br> 老师：现在让我们带上这辆神奇的小火车出去玩吧！ <br> （音乐响起，音乐结束于音乐中） <br> <br>