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小班数学教案：配对对

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 <br />小班数学课程计划：配对 <br />1.配对相同形状的物品。 <br />2.对实体图形的初步认识。 <br />3，喜欢堆积和发展创造力。 <br />活动准备积木，布袋。 <br />活动程序 <br />1.显示不同三维图形的块。请看孩子们，让孩子们数几张脸，并尝试堆积不同的组合。 <br />2.让孩子们自由组成三人组并一起玩配对游戏。 <br />老师先把三到四块放在袋子里，然后把袋子分发给每组孩子。 <br />孩子收到袋子后，取出盖子并仔细观察。然后，前往活动室并识别相同形状的物品并将其放入袋中。 <br />3.请让每组儿童取出收集的物品，并与积木进行比较，看看形状是否合适。 <br />然后使用这些项目来创建堆。 <br />4.请介绍每个孩子的姓名和内容。 <br />5.让孩子将包中的物品放回原来的位置。 <br />摘要分享： <br />让孩子们谈谈在哪里找到这些物品。 <br />活动评估 <br />1.配对相同形状的物品。 <br />2，可以使用不同的项目来构建。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:43:54 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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