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小班数学活动教案:颜色配对教案

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 <br />小班数学活动课程计划:配色课程计划 <br />小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解红色和黄色,可以匹配对象的颜色,适合幼儿园教师参加小班数学活动上课,来看看配色课程计划。活动目标 <br />1.知道红色和黄色。 <br />2.可以根据物体的颜色进行配对。 <br />3.培养视觉和判断能力。 <br />4.培养孩子的观察力,判断力和动手能力。 <br />5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.创建一个春天花园的场景。花园里有几朵红色和黄色的花朵。 <br />2.一些红色和黄色蝴蝶徽章,一些儿童材料。 <br />活动程序 <br />首先,幼儿陪伴着温柔的音乐,老师开着火车去春天的花园参观。 <br />老师:孩子们好!老师想把孩子带到一个神秘的地方去玩。你想去吗? <br />我们开火车吧! <br />2.问题:花园里有什么颜色的花? <br />3.知道黄色和红色 <br />二,展示胸卡黄蝶红蝴蝶,引起孩子的兴趣,学习搭配。 <br />老师:今天,有两只蝴蝶来到这个花园。他们说他们找不到好朋友。 <br />我想请孩子们帮助他们找到好朋友。 <br />介绍黄蝶红蝴蝶的好朋友是黄花和红花姐姐。 <br />3.让个别孩子带上徽章找一位好朋友。找到后,说“××和XXX是好朋友” <br />4.评估幼儿非常善于找到好朋友,赞美他们,并给予他们评估和纠正他们的机会。 <br />请小组孩子带上自己的徽章带好朋友回家玩,老师评价。 <br />6.孩子们通过颜色寻找鲜花,并将花朵带到相应颜色的拱门上。 <br />三,操作 <br />每个孩子都有一个手工操作的材料,以巩固配色和分区巡逻指导。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:43:54 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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