小班数学活动教案：颜色对对碰教案

 <br />小班数学活动课程计划：颜色对对抗计划 <br />小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子初步感知两原色中的两种颜色，产生新的颜色，刺激孩子们乐于观察，乐于发现，乐于表达的兴趣适合幼儿园老师参加小班数学活动课。快来看看课程计划中的颜色对。活动目标： <br />1.引导孩子初步认识到三原色中的两种颜色混合在一起产生新的颜色。 <br />2.激励孩子有兴趣观察，愿意发现并愿意表达他们的兴趣。 <br />3.培养幼儿进行比较和判断的能力。 <br />4.培养孩子的逻辑思维能力。 <br />5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />活动准备： <br />1.课件《小蓝和小黄》 <br />2.红，黄，蓝三种颜料水瓶，一次性塑料杯，色卡，毛巾。 <br />活动程序： <br />首先，进口 <br />1.向孩子们打招呼并播放课件《小蓝和小黄》第一部分 <br />2.提问：小兰和小黄是好朋友，小璐是谁？你来自哪里？ <br />3.播放课件的第二部分（小蓝和小黄合并为绿色） <br />其次，验证蓝色和黄色一起真的会变绿。 <br />1.老师进行配色活动。 <br />2.手术后，让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？ <br />老师总结：蓝色和黄色在一起真的变绿了。 （播放课件第3部分：蓝色和黄色融合变为绿色）教师用记录卡演示录制。 <br />绿色是如此美丽，让你想到绿色的东西？ <br />三，配色游戏，感知各种配色方案 <br />1.红色和蓝色变成什么颜色？ <br />（1）介绍课件的第四部分：小红出现了， <br />（2）将儿童分组进行配色活动。 <br />（3）放置记录卡并要求孩子记录颜色匹配结果。 <br />（4）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？ <br />（5）教师总结：蓝色和红色在一起时会变成紫色，黄色和红色在一起时会变成橙色（课件的第五部分：红色和蓝色合并为紫色）。 <br />（6）紫色是如此美丽，这种颜色还有哪些其他项目？ <br />2.红色和黄色变成什么颜色？并记录。 <br />（1）对儿童进行分组，并进行配色活动。 <br />（2）放置记录卡，要求孩子记录颜色匹配结果。 <br />（3）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？ <br />教师摘要：黄色和红色一起变成橙色（路线6：红色和黄色混合成橙色）。橙色是如此美丽，这还有什么颜色？ <br />你还知道什么美丽的颜色？播放课件的第七部分。 <br />5.在户外寻找颜色。让我们来看看它们的美丽色彩。 <br /> <br />