小班数学宝宝饼干屋教案

<br> 小班数学婴儿饼干屋教学计划 <br> 小班数学婴儿饼干屋教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它掌握了观察，比较和操作中几何图形的基本特征，并根据有趣参与有趣场景活动中的对象改进了形状和颜色分类。速度快，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看婴儿饼干屋的教学计划。活动目标： <br> 1.在观察，比较和操作中掌握几何的基本特征。 <br> 2.根据有趣场景活动中物体的形状，提高物体的速度和形状。 <br> 3.体验劳动和工作的快乐。 <br> 4.培养幼儿进行比较和判断的能力。 <br> 5.培养孩子的逻辑思维能力。 <br> 活动准备： <br> 电视机，录像机，物理投影仪，录音机，录音带。 <br> 物理图形cookie;拱形门，货架，货物篮;大口动物头;围裙。 <br> 活动程序： <br> 首先，做一个饼干屋的小员工。谈话介绍场景，以激发孩子们对游戏的兴趣。 <br> 第二，快乐的饼干。 <br> 1.按形状排序。 <br> （1）观看买家到达饼干批发市场的视频。 <br> （2）澄清第一项任务 - 让小职员按形状对饼干进行分类。感受排序的乐趣。 <br> （3）教师和学生共同检查按形状分类的结果，体验初步成功的喜悦。 <br> 2.按颜色和形状排序。 <br> （1）接收订单电话并澄清第二项任务。 <br> （2）查看物理投影，重新澄清客户的要求，并开始分类工作。 <br> 大班 - 红色包裹圆饼干 <br> 中班 - 黄色包装方形饼干 <br> 小班 - 绿色包裹的长方形饼干 <br> Toban - 蓝色包裹三角饼干 <br> （3）教师和学生根据饼干的形状和颜色共同检查分类结果。 <br> 3.游戏《我喂动物吃饼干》.请小工作人员根据动物嘴巴的不同形状喂食饼干。 <br> 三，神秘礼物。 <br> 让小工作人员触摸神秘袋中的礼物并告诉它的形状。 <br> <br>