首页

人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案(最新)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使32○是3的倍数,○里可以填( )。A.1      B.2      C.32.绕点O顺时针旋转( )度后,又回到原来位置。 A.270    B.180    C.3603.有6个面,每个面都是(  )。 A.正方形     B.圆     C.长方形4.从右面观察,所看到的图形是(  )。  A.    B.    C.5.下面图形中,( )能绕着中心点旋转60°后与原图重合。 A.   B.   C. 6.下面说法中正确的是( )。 A.所有的质数中,一个偶数都没有  B.合数中既有偶数又有奇数  C.所有的偶数都是合数\n二.判断题(共6题,共12分)1.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(  )2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(  )3.任意给出3个不同的自然数,其中一定有两个数的和是偶数。(  )4.15的倍数有15、30、45。(  )5.一个数不是质数(素数)就是合数。(  )6.下图中有5个正方体。(  )三.填空题(共8题,共39分)1.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(  )平方厘米。2.填上一个合适的数字。(1)8(  ),36(  ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15(  ),37(  ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2(  )(  ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。3.测量物体表面或平面图形的大小,要用(  )单位,常用的计量单位有(  )、(  )、(  )等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(  )。(从大到小用汉字填写)4.在括号内填入合适的容量单位。1瓶墨水是500(  )      1盒牛奶是250(  )1桶汽油约20(  )      1桶花生油约5(  )1大瓶可乐的容量是2.5(  )  1小瓶眼药水的容量是5(  )汽车的油箱大约盛汽油50(  ) 水杯的容量一般是500(  )5.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。6.至少用(  )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(  )立方厘米。\n7.看图填一填。(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着的数字是(  )。(2)指针绕O点顺时针旋转180°时,指着的数字是(  )。(3)指针绕(  )点(  )旋转90°时指着的数字是10。(4)指针绕(  )点(  )旋转(  )°时指着的数字是9。8.在括号内填上合适的数。3.6小时=(  )小时(  )分  320000平方米=(  )公顷25厘米=(  )米       125分=(  )小时20克=(  )千克       1500千克=(  )吨四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n五.作图题(共1题,共5分)1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题,共34分)1.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。2.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?3.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.4.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?6.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?参考答案一.选择题1.A2.C3. A 4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.1002.(1)4;0(2)0;5(3)1;0\n3.面积;平方米;平方分米;平方厘米;1004.毫升;毫升;升;升;升;毫升;升;毫升5.5;76.8;10007.(1)4;(2)7;(3)O;逆时针;(4)O;顺时针;2408.3;36;32;0.25;;0.02;1.5四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解:如图所示: 六.解答题1.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;2.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。3.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;\n因为75是5的倍数,所以如果每5块装一盒,能正好装完.4.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。5.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米6.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-07 09:21:42 页数:7
价格:¥5 大小:249.76 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE