小班社会教案：《小猫钓鱼》

 <br />小班社会课程计划：《小猫钓鱼》 <br />小班社会课程计划：《小猫钓鱼》 <br />活动目标： <br />1.知道你必须坚持到底。 <br />2.能够在观看故事表演和参与游戏时坚持任务。 <br />3.愿意参加表演活动并坚持到底。 <br />活动准备： <br />老师和老师一起玩饥饿的小猫，排练情节剧表演《小猫钓鱼》，并设置场景。 <br />活动程序： <br />首先，欣赏故事表现《小猫钓鱼》，初步了解故事内容。 <br />老师：孩子们，看！谁在这里？这是一只非常饥饿的小猫。为什么小猫饿了？为什么它不能捕到鱼？让我们来看看！ <br />儿童对故事表现的欣赏《小猫钓鱼》 <br />其次，通过这个问题，帮助孩子理解为什么猫不能抓鱼和捕鱼。 <br />老师：小猫第一次钓大鱼了吗？为什么这次没钓鱼？ <br />老师：第二只小猫抓到了一条大鱼吗？为什么这次没钓鱼？ <br />老师：最后，小猫抓到了一条大鱼吗？为什么这次捕获大鱼？ <br />三，老师和学生共同总结：小猫不专心，三心二不会抓鱼，然后小猫一心一意掉进大鱼，我们必须做小猫之后的事情，有耐心，坚持到底。 <br />第四，团体游戏“小猫钓鱼”鼓励幼儿坚持自己的任务。 <br />老师解释了这个游戏：请学会做一只小猫，在鱼塘里钓鱼，把鱼放在自己的水桶里。 <br />鼓励幼儿在表演期间大胆捕鱼。不要急躁，要耐心并坚持到底。 <br />不止一个人看到谁抓到了最多的鱼。老师给有耐心的孩子发一个五角星，可以坚持到最后。 <br /> <br />