小班社会活动教案：水果教案

 <br />小班社会活动课程计划：水果教学计划 <br />小班社会活动水果教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过收集各种水果，利用各种感官，感知水果，了解水果的名称，营养素和对人体健康的影响，发展儿童的创造力，想象力，适合幼儿园教师参加小班社会活动课，来看看水果教案。活动目标： <br />1.通过收集各种水果，使用各种感官，感知水果，了解水果的名称，营养和对人类健康的影响。 <br />2.培养幼儿的创造力和想象力。 <br />3.体验与同伴分享美食的快乐。 <br />4.知道身体需要各种不同的营养素。 <br />5.掌握健康常识的第一手资料。 <br />活动准备： <br />收集各种水果。 <br />活动程序： <br />（1）提升活动主题。 <br />1.分散活动。 <br />幼儿可以根据自己的兴趣和愿望自由进入每个活动区域。 （有苹果娃娃区，香蕉娃娃区，梨娃娃区，橙娃娃区，哈密瓜娃娃区，葡萄娃娃区，西瓜娃娃区，桃娃娃区）老师根据孩子的活动提问。 <br />你知道这些水果的名字吗？你知道什么水果？你吃过了没？ <br />2.集体活动。 <br />灵感问题：这些水果含有哪些营养成分？对我们人类健康有什么影响？你想知道吗？我怎么知道？ <br />小组工作。 <br />让每个孩子思考他们最想知道哪些营养素。老师介绍身体的营养和益处。 <br />儿童分组进入该区域，可自由选择水果，触摸，嗅觉和品尝水果的特征。 <br />（2）分享快乐。 <br />现在我们邀请孩子们听，看，分享劳动成果。 <br />2.幼儿可以自由地交流并告诉对方他们在水果区的发现。 <br />3.教师关注能力较弱的幼儿，主动听取他们的介绍，及时鼓励他们。 <br />4.教师总结：通过自己的努力，孩子们了解各种水果的营养成分及其对人体健康的影响，并了解科学饮食的重要性。 <br />幼儿玩水果娃娃表演并感受到成功的喜悦。 <br />活动延期： <br />区域活动：收集图片和材料，安排教室，以促进水果的营养作用。增加水果的种类，扩大水果食品领域。 <br /> <br />