小班社会活动教案：认识中秋节教案(附教学反思)

 <br />小班社会活动课程计划：了解中秋节教学计划（反思教学） <br />小班社会活动了解中秋节教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每年农历8月15日是中秋节，体验民族节日的喜悦，如民族节日要了解简单的节日习俗和相关的民俗，适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。快来看看中秋节的教学计划。活动目标： <br />1.知道农历十五月是中秋节，体验全国节日的喜悦。 <br />2，喜欢国家节日，了解简单的节日习俗和相关的民俗。 <br />3，知道吃月饼的意义，体验分享的快乐。 <br />4.体验与同伴分享假期的快乐。 <br />5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />活动准备： <br />1.每个孩子准备一个月饼，并要求父母告诉孩子月饼的名称。 <br />2.民间故事《常娥奔月》 <br />活动程序： <br />首先，通过讨论月球的变化，让孩子们知道农历八月十五日是中秋节，是我国的民间节日。 <br />二，介绍中秋节的由来，让孩子们知道，中秋节也叫团圆节。 <br />第三，了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么度过中秋节的？你喜欢中秋节吗？为什么？ <br />第四，观赏月饼，分享月饼，体验节日的快乐。 <br />1，有多种月饼，谁会介绍他们的月饼？ - 引导儿童从形状，颜色和味道中介绍。 <br />为什么月饼圆？ <br />3.老师总结。 <br />五，分享月饼。 <br />活动反映： <br />“了解中秋节”课程对小班的孩子来说有一定的困难。这个月的孩子的故事基本上不太明白，但他们中的大多数人都知道他们应该在节日期间吃月饼并代表他们家人的团聚。 <br /> <br />