小班社会活动教案：好朋友教案

 <br />小班社会活动课程计划：好朋友教学计划 <br />小班社会活动好朋友的教学计划主要包括活动，活动，活动等，愿意与同龄人交流，友好地采取各种行动，如颠簸和亲吻，学习短句：嘿，嘿，我们都是它是个好朋友。适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。来看看好朋友的课程计划。活动目标： <br />1.愿意与同伴互动，对各种动作都很友好，比如颠簸和亲吻。 <br />2，学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友。 <br />3.体验与好朋友一起玩游戏的乐趣。 <br />4.让孩子们知道朋友应该互相帮助，并了解与他人相处的方式。 <br />5.激发孩子们享受与他人互动的美好感受。 <br />活动准备： <br />动物，娃娃等 <br />活动程序： <br />（1）游戏的介绍给孩子们的游戏兴趣，教义：嘿，嘿，我们都是好朋友！激发孩子们参与活动的兴趣。 <br />老师：今天，我们班上邀请了很多小客人，但他们很害羞。如果孩子说得好，他们就会出来。 <br />2，老师示范：老师说什么？ （嘿，嘿，我们都是好朋友！）谁出去了？老师说了什么？找朋友，我们可以见到他，吻你的脸！ （教师们采取毛绒玩具，做自己的亲密行动）3。仍有许多小客人藏身，孩子和老师会邀请小客人出去。 （一起学习一个简短的句子）（老师带毛绒玩具和孩子做亲密行动）4，请个别孩子邀请小客人。 <br />（2）友好的姿态 <br />老师：我们班上有很多好朋友。孩子们会采取一些友好的行动来欢迎好朋友吗？ <br />2.如果孩子不理解，老师可以与好朋友展示握手。 <br />3.鼓励幼儿采取不同的行动，与好朋友表达友谊。 <br />4，请相互学习，学习友好运动。 <br />（3）音乐游戏 <br />1，音乐游戏：触摸一下 <br />老师：现在我们必须将这些友好的行动融入到游戏中，和好朋友一起玩吧？现在问孩子，找个好朋友，让我们听音乐，玩游戏吧。 <br />3，游戏2-3次。 <br />（4）摘要活动 <br />老师：你和好朋友一起玩吗？想一想，好朋友一起做什么？ <br />2，老师在孩子的生活中扮演孩子的照片，有一张幻灯片，有一场战斗.（孩子判断是否是好朋友） <br />3，老师总结：好朋友可以一起做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，幻灯片等，好朋友一定要和睦相处，不能为小事吵架，但不能打架。因为我们都是好朋友。 <br /> <br />