小班美术美丽的花教案反思

 <br />关于小班艺术美花教学计划的思考 <br />小花艺美花教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。在绘画中，我们可以进一步了解春天的主要特征。在绘制圆形的基础上，初步学习画圈，适合幼儿园教师参加小班艺术活动课，来看看美丽的花卉教学计划。事件设计背景 <br />天气越来越暖和，花盆里的鲜花也在争先恐后地开放。孩子们经常在课堂上蹲着，他们两个聚集在花丛中。我会触摸它一段时间，之后我会再次闻到它。看到孩子喜欢这样的花，为什么不设计一个艺术课呢？让孩子们画出他们看到的鲜花. <br />活动目标 <br />1.了解更多关于绘画中春天的主要特征。 <br />2.在绘制圆形的基础上，首先学习沿圆绘制。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。 <br />5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />教学重点，难点 <br />知道春天的花朵是不同的。尝试定期从花外添加绘画 <br />活动准备 <br />例子，蜡笔，绘图纸，各种花卉的图片 <br />活动程序 <br />首先，鲜花盛开 <br />1，图片浏览，你知道这些花叫什么？它们看起来像什么。 <br />2.为什么春天的花朵会打开。 <br />（孩子们可以自由回答。） <br />二，各种花卉 <br />老师：你想画这些美丽的花朵吗？老师介绍了这些例子并对其进行了解释。 <br />老师演示了绘画。 <br />小蜜蜂在采集花蜜时喜欢在哪里消费？ （花） <br />老师展示了这幅画，并开始添加花卉画作。 <br />让个别孩子尝试绘画（鼓励各种方法）。 <br />3，儿童绘画老师导游指导。 <br />4.作品展示。 <br />第三，活动延伸。 <br />看看日常生活中花朵的一些颜色和形状。 <br />教学反思 <br />在这项活动中，幼儿丰富了一些关于花的知识，并了解了春天和花之间的关系。但是，个别孩子上班的能力仍然很差，可以说一些花形，但不能画好。还有一些孩子不擅长肤色，需要加强训练。 <br /> <br />