小班美术活动教案：大树教案

 <br />小班艺术活动课程计划：大树教学计划 <br />小班艺术活动树教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，指导孩子手工学习反应树的特点，培养孩子的色彩和印刷乐趣。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看大树课程计划吧。活动目标： <br />1.引导孩子用手掌学习反应树的特征。 <br />2.培养孩子们的色彩和印花乐趣。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备： <br />1，棕色，绿色，黄色色素 <br />2，白皮书 <br />活动程序： <br />1.展示树的图片，引导孩子观察树的特征：今天老师为你带来了一幅美丽的图画，你怎么看待这张图片（树）！那么，你在这棵树上有什么颜色？树干是什么颜色的？ （布朗）叶子？它是什么颜色？ （绿色）你看到了什么颜色？ （黄色）那么来猜猜这棵大树是怎么画的？ （手）这棵大树是由老师用自己的大手画的。你想看看老师怎么用他的大手画大树吗？ （想你） <br />2，演示打印的方法，同时通过孩子的歌曲导入树的过程，我的（大手）小手真的可以做，画一棵大树给你看;手掌轻轻地站起来，切割和切割;手掌轻轻拍打，轻拍拍拍，轻拍，轻拍，拍拍，右拍;我的大树很美。 <br />请孩子到前面操作，通过孩子的歌曲来巩固打印树木的过程 <br />老师问： <br />（1）你认为这个小孩画得好，美丽而不漂亮吗？ <br />她的小手不能做到吗？ （实际上，她的小手不仅能干，而且我们所有的孩子和父母都很有能力，对吗？） <br />（2）老师：老师为孩子准备了纸和油漆，孩子们完成了印刷，老师导游 <br />4，显示工作，事件结束 <br /> <br />