小班美术活动教案：彩色的石子路教案(附教学反思)

 <br />小班艺术活动课程计划：彩色石路教学计划（反思教学） <br />小班艺术活动彩色石路教学计划（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感知色彩之美，学习使用实践各种规模的圈子适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看彩石路教学计划。设计背景 <br />小班上的孩子对颜色知之甚少。儿童已知基本颜色，例如红色，蓝色，白色等，但其他颜色没有概念。本课程旨在培养孩子对色彩的理解，让孩子对色彩感兴趣，让孩子有一种色彩感。 <br />活动目标 <br />1.体会色彩之美。 <br />2.了解如何使用各种尺寸的圆圈。 <br />3.培养幼儿进行实践操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。 <br />4.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 <br />主要困难 <br />培养孩子感知色彩的美感，识别并记住他们喜欢的颜色。 <br />活动准备 <br />挂图，儿童书 <br />油画棒 <br />活动程序 <br />1.老师提供挂图并引导活动内容。 <br />老师：兔子在房门口建了一条小路。因为工人的叔叔没有时间为路径铺石头。兔子想让孩子们帮助画小路上的小石头。 <br />老师画：油画棒示范画 <br />（1）老师：让孩子们用不同颜色的不同大小的油画棒画画。 <br />（2）提醒幼儿配上不同颜色的“宝石”，使路径更加美观。涂漆的路面不能留下太多的空间来画路。 <br />3.展示儿童的作品 <br />（1）展示幼儿的工作。 <br />（2）用兔子的语气表达你对孩子的感激之情。 <br />教学反思 <br />通过这一课，我发现孩子们不会画圈子，也不会画得太多。它们在颜色方面表现非常出色。在未来，他们应该加强在这方面的培训。 <br /> <br />