小班美术活动教案：捕鱼教案(附教学反思)

 <br />小班艺术活动课程计划：钓鱼课程计划（反思教学） <br />小班艺术活动钓鱼课程计划（带教学反思）主要包括教学目标，教学重点，教学过程，教学反思等内容，学会画简单鱼类，展示鱼类的基本特征（鱼鳞，鱼头，鳍，鱼尾），发挥自己的想象力，画出你最喜欢的鱼，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看钓鱼课的计划。教学目标： <br />1.学会画简单的鱼，展示鱼的基本特征（鱼鳞，鱼头，鱼鳍，鱼尾）。 <br />2.用你的想象力画出你最喜欢的鱼。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 <br />5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 <br />教学要点很难： <br />重点：了解鱼的成分，形状和颜色 <br />困难：能够画出各种形状的鱼，装饰和涂色 <br />教学过程： <br />课前准备 <br />老师与学生互动 <br />首先，导入新课程 <br />讲故事和介绍主题，我们想帮助祖父 - 钓鱼（董事会主题） <br />第二，教授新课程 <br />你知道鱼的哪个部分是由哪个组成的？ （鱼头，鱼身，鳍，尾巴） <br />你看过什么形状的鱼？ <br />当学生回答时，老师张贴了一张相同形状的空白纸，并添加了一个尾巴（三角形，圆形，半圆形，椭圆形，四边形）。 <br />3.使用学习的线条装饰鱼并在白纸上添加绘画（直线，对角线，波浪线，折线，螺旋） <br />你看过什么颜色的鱼？ <br />白纸翻过来显示已绘制的鱼（红色，黄色，蓝色，彩色，彩色） <br />第三，学生工作 <br />看，老师带了爷爷的网。现在，请抽出你的每个同学画出你最喜欢的鱼。这是你帮助祖父看到的那个。 <br />1，先画一支铅笔 <br />2，装饰勾线 <br />3，着色 <br />第四，展示作业 <br />今天捕获的鱼太多了。我们唱一首歌来庆祝吧。 <br />集体唱歌《捉鱼》 <br />2，工作评估 <br />形状，颜色 <br />教学反思： <br />在这类钓鱼中，我使用多媒体，挂图，歌曲等来激发学生对鱼类的理解和表达。 <br />本课的重点很明确。我在课前与学生互动，为课堂创作营造了轻松活泼的氛围，为钓鱼奠定了基础。 <br />我介绍了一个带有问题的小故事的新课程，以便学生集中注意力并得出主题。 <br />教授新课程是本课程中最激动人心的部分。我没有直接使用粉笔板，但我准备了鱼头和鱼尾。学生们回答了鱼的形状。我把相应形状的鱼放在黑板背面。然后，让学生用学习的线条装饰鱼，并发挥评论作用。当学生说出鱼的颜色时，我在鱼黑板上翻转白纸，当有色鱼展示在每个人面前时。学生们给出了一个简洁的感叹和掌声。 <br />在作业展示中，为了首先回应，我要求学生撕掉并切割彩绘鱼的工作并将其放在鱼网上，以培养学生的动手能力。 <br />本着注重所有孩子和学生的精神，我在教学过程中实现了教学的目的，并成功完成了这门艺术课的教学任务。 <br />本课有一些成功，也有一些缺点。当你打开课程时，你会更加紧张，现场回应的能力是不够的。如果你在学生的画作中添加一些音乐，它将更加锦上添花。在未来的教学过程中，我将尽力丰富我的教学经验，并努力在未来的每个班级取得更多进步。 <br /> <br />