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小班美术活动教案:捕鱼教案(附教学反思)

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 <br />小班艺术活动课程计划:钓鱼课程计划(反思教学) <br />小班艺术活动钓鱼课程计划(带教学反思)主要包括教学目标,教学重点,教学过程,教学反思等内容,学会画简单鱼类,展示鱼类的基本特征(鱼鳞,鱼头,鳍,鱼尾),发挥自己的想象力,画出你最喜欢的鱼,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,来看看钓鱼课的计划。教学目标: <br />1.学会画简单的鱼,展示鱼的基本特征(鱼鳞,鱼头,鱼鳍,鱼尾)。 <br />2.用你的想象力画出你最喜欢的鱼。 <br />3.培养孩子只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。 <br />5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。 <br />教学要点很难: <br />重点:了解鱼的成分,形状和颜色 <br />困难:能够画出各种形状的鱼,装饰和涂色 <br />教学过程: <br />课前准备 <br />老师与学生互动 <br />首先,导入新课程 <br />讲故事和介绍主题,我们想帮助祖父 - 钓鱼(董事会主题) <br />第二,教授新课程 <br />你知道鱼的哪个部分是由哪个组成的? (鱼头,鱼身,鳍,尾巴) <br />你看过什么形状的鱼? <br />当学生回答时,老师张贴了一张相同形状的空白纸,并添加了一个尾巴(三角形,圆形,半圆形,椭圆形,四边形)。 <br />3.使用学习的线条装饰鱼并在白纸上添加绘画(直线,对角线,波浪线,折线,螺旋) <br />你看过什么颜色的鱼? <br />白纸翻过来显示已绘制的鱼(红色,黄色,蓝色,彩色,彩色) <br />第三,学生工作 <br />看,老师带了爷爷的网。现在,请抽出你的每个同学画出你最喜欢的鱼。这是你帮助祖父看到的那个。 <br />1,先画一支铅笔 <br />2,装饰勾线 <br />3,着色 <br />第四,展示作业 <br />今天捕获的鱼太多了。我们唱一首歌来庆祝吧。 <br />集体唱歌《捉鱼》 <br />2,工作评估 <br />形状,颜色 <br />教学反思: <br />在这类钓鱼中,我使用多媒体,挂图,歌曲等来激发学生对鱼类的理解和表达。 <br />本课的重点很明确。我在课前与学生互动,为课堂创作营造了轻松活泼的氛围,为钓鱼奠定了基础。 <br />我介绍了一个带有问题的小故事的新课程,以便学生集中注意力并得出主题。 <br />教授新课程是本课程中最激动人心的部分。我没有直接使用粉笔板,但我准备了鱼头和鱼尾。学生们回答了鱼的形状。我把相应形状的鱼放在黑板背面。然后,让学生用学习的线条装饰鱼,并发挥评论作用。当学生说出鱼的颜色时,我在鱼黑板上翻转白纸,当有色鱼展示在每个人面前时。学生们给出了一个简洁的感叹和掌声。 <br />在作业展示中,为了首先回应,我要求学生撕掉并切割彩绘鱼的工作并将其放在鱼网上,以培养学生的动手能力。 <br />本着注重所有孩子和学生的精神,我在教学过程中实现了教学的目的,并成功完成了这门艺术课的教学任务。 <br />本课有一些成功,也有一些缺点。当你打开课程时,你会更加紧张,现场回应的能力是不够的。如果你在学生的画作中添加一些音乐,它将更加锦上添花。在未来的教学过程中,我将尽力丰富我的教学经验,并努力在未来的每个班级取得更多进步。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:09 页数:4
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文章作者:U-69700

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