小班美术活动教案：冰淇淋教案(附教学反思)

 <br />小班艺术活动课程计划：冰淇淋课程计划（反思教学） <br />小班艺术活动冰淇淋课程计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏和感知冰淇淋的颜色和形状，了解冰淇淋的基本特征。冰淇淋，并用纸杯选择自己。我喜欢制作冰淇淋的方式，体验成功的喜悦。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看冰淇淋课程计划。设计计划 <br />《冰淇淋》是典型的手工活动。纸杯可以制成冰淇淋。对于中年儿童来说，他们年轻，动手能力差。它们不能完美地代表一件作品，以使中产阶级的孩子能够在艺术活动中体验成功和快乐。因此，我选择了这个美观且易学的《冰淇淋》手动活动。由纸杯制成的冰淇淋不仅美观，而且低碳，环保，废物利用率高。精灵儿童网站 <br />活动目标： <br />1.欣赏和感知冰淇淋的颜色和形状，了解冰淇淋的基本特征。 <br />2.您可以使用纸杯选择您喜欢的方式制作冰淇淋并体验成功的喜悦。 <br />3.培养幼儿进行实践操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 <br />5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 <br />活动准备： <br />1，ppt课件 <br />2，安排一个冷饮店的场景，在架子上放一些好的冰淇淋 <br />3，小纸杯，橡皮泥，各种种子（如绿豆，红豆，小麦等），小玩具，各种彩色皱纹等。 <br />活动程序： <br />1.介绍冷饮店，以激发儿童对观察的兴趣。 <br />老师：夏天炎热的时候，你最喜欢什么？ <br />老师：你最喜欢什么冰淇淋？ <br />2，观看ppt课件，欣赏不同的冰淇淋 <br />老师：冰淇淋店开门了！看看有哪些冰淇淋，有什么味道？ （欣赏各种冰淇淋的颜色和形状） <br />老师：这些冰淇淋看起来不错吗？什么地方很漂亮？ <br />这些冰淇淋看起来很美味，而且有很多顾客可以购买。我来不及，你愿意帮我吗？ <br />3.观察不同的材料，学习如何制作冰淇淋。 <br />操作过程：首先用一个小纸杯填充橡皮泥制成的锥体，然后取另一个橡皮泥生长条带，慢慢从圆形顶部开始，堆叠成一个圆圈，最后拉动头部朝上并竖立起来完成。 <br />4，激发孩子选择不同的装饰方法，引发孩子们的欲望。 <br />5，幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡逻指导。 <br />教师应该专注于帮助弱势幼儿，提醒他们在使用泥浆盘旋时要小心。这样做时，他们可以多思考，并考虑制作形状和外观与其他冰淇淋不同的冰淇淋。 <br />6，显示评论 <br />老师摘要： <br />今天我们一起做了一件非常有意义的事情，用二手的物品装饰我们的生活，你真棒！小纸杯有很多用途。让我们把环保小卫士放在一起，好吗？ <br />活动延期 <br />在艺术领域，提供各种材料，如一次性纸杯和剪刀，以鼓励幼儿制作冰淇淋，刺激儿童的生产兴趣，并进一步发展儿童的创造热情和动手能力。 <br />活动反映 <br />在孩子们的手术中，他们非常认真和谨慎。也许这是第一次手动活动。一些通常懒惰的孩子也非常乐意进行自己的创作。在手术过程中，由于有些孩子快而慢，有能力的孩子也积极帮助那些慢的孩子。幼儿喜欢这种手工制作的活动，我想在未来的活动中选择更多类似的活动，这不仅符合他们的年龄特征，还培养了孩子们对每一项活动的手工制作和良好的兴趣。手动活动习惯。 <br /> <br />