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小班美术活动:可爱的小鸡

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 <br />小班艺术活动:可爱的小鸡 <br />2,引导孩子自由想象,脱衣服,自己打扮鸡。 <br />3,尽量激发孩子对绘画的兴趣,让孩子爱画画,爱动,爱大脑。 <br />杨:是的。 <br />问题:孩子们谈论鸡的样子吗? (引导孩子告诉小鸡的形状)。 <br />老师:哦,孩子们说这太好了。让老师为孩子们画一张鸡肉的照片。 (老师在画画时说这首歌。) <br />老师33760,我画的鸡是美丽的吗? <br />年轻又美丽。 <br />老师:现在我们在谈论歌曲和歌曲时谈谈? <br />“像鸡蛋一样的身体”首先画出一个有点扁平的圆圈,哦,孩子们真的很漂亮。 <br />老师:哇,吕老师帮助我们找到了鸡,鸡团聚,他们都感谢你们。它还把照片给了孩子们。 <br />4,鸡肉秀,给孩子一个展示自己的平台。 <br />老师:孩子们,我们帮小鸡开心吗? <br />年轻人:快乐。 <br />老师:孩子们,让我们用小鸡给我们的照片做一个绘画展览? <br />请自己选择材料,按照自己喜欢的方式装扮,并完成孩子的老师帮助你坚持展示板(引导孩子们自己做作品,肯定他们的创造力,提供他们需要的所有材料,给孩子们。他们自由玩耍的最自由空间之一。) <br />5.结束部分: <br />老师:孩子们的作品真的很美。这是我见过的最美丽的展览。你们都爱小天使。 <br />今天你快乐吗? <br />年轻人:快乐。 <br />老师:让我们一起跳舞吧。 (老师和年轻人一起跳舞,离开了田野)。 <br />[活动的延伸] <br />1.将显示屏放置在走廊上,供家长和孩子享用,增加幼儿的荣誉感。 <br />2,在艺术领域,摆放各种绘画材料供儿童选择。 <br />家庭活动延期: <br />1.让父母更多地陪伴孩子,让孩子们看得更多,多听,多练习,尽可能多地接触大自然。 <br />2.让父母与孩子交流,并对他们的每一部作品给予积极和积极的评价。保护儿童对绘画的兴趣。 <br />[活动反思] <br />这个活动课上的孩子非常活跃,表现很好。幼儿肯定了我的教学方法。当我们试图改变和放弃传统的“填鸭式”和“注入式”教学方法时,让孩子们积极参与绘画活动,当他们统治一切时,他们对绘画的兴趣会很强烈,观察力很强,记忆力很强很多,再次记住歌曲真是太棒了。想象力将非常丰富,活动将是积极和创造性的。 <br />诗歌和绘画的教学使孩子的手,嘴和大脑得以发展,打开孩子思想和想象的大门,提升孩子们对绘画的兴趣,让他们在绘画世界中扩展想象的翅膀。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:10 页数:3
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文章作者:U-69700

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