小班科学有趣的海绵教案

 <br />小班科学有趣的海绵课程计划 <br />小班科学有趣的海绵教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等。它对海绵的柔软性，弹性和吸水性敏感，对海绵的特性感到好奇，愿意猜测和实验，适合幼儿园教师。参加小班科学活动课程，看看有趣的海绵课程计划。设计计划 <br />水对每个孩子都很受欢迎。当一个孩子洗手时，他发现一个海绵球在游泳池里玩耍。吸引了很多小孩，所以我将海绵的特点与水相连，一方面让孩子了解海绵的特性，另一方面让孩子用海绵的特点来玩水，并抓住孩子的兴趣，所以我这个活动的设计。 <br />活动目标 <br />1.感受海绵的柔软，弹性和吸水性。 <br />2.对海绵的特性感到好奇，愿意猜测和实验。 <br />3.激发孩子们探索科学的奥秘。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />活动准备 <br />一盆水，空盆，海绵 <br />活动程序 <br />（1）猜测，导致主题。 <br />感觉柔软，坐下来压平，站起来改变。 （海绵） <br />（2）呈现海绵，让孩子通过各种感官识别海绵的特征。 <br />1.让孩子通过各种感官识别海绵。 <br />触摸时不滑。它很柔软，可以用手压碎。它可以压碎和压平。 <br />看起来海绵中间有一个小洞。 <br />猜猜今天用海绵怎么办？ <br />（3）提出一盆水，孩子想找到一种方法将水注入空池。 <br />小孩猜，问问题。 <br />谁有能力将水注入空池？孩子们可以自由讨论。 <br />2，提供材料----海绵，儿童尽量将水注入空盆。 <br />不要用手直接将水倒入空盆。只有海绵，你有解决方案吗？ <br />3，孩子试图操作，并告诉道路。 <br />当孩子在操作时，老师会遵守指导。 <br />4.老师总结。 <br />将海绵放入盛满的锅中，吸水，取出，放入空碗中，用手挤出水。反复操作，将水注入空池。海绵的能力真的很大。 <br />（4）海绵的其他用途 <br />生活中有很多地方，海绵可以帮助，如：海绵拖把，海绵清洁布等，其作用可以大，更多。 <br /> <br />