小班科学我爱探索教案反思

 <br />小班科学，我喜欢探索教学案例反思 <br />小班科学我喜欢探索教学案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会用眼睛，手，耳朵和鼻子来观察事物，知道并能说出的功能五感和双手，适合幼儿园老师去小班科学活动课，快来看看我喜欢探索的课程计划。活动目标： <br />1.学会用眼睛，手，耳朵和鼻子来观察事物。 <br />2，知道并能说出五感和双手的功能。 <br />3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />活动准备： <br />香味的手帕，小袋子，玻璃容器。 <br />图的含义： <br />幼儿学习使用五种感官来理解环境，并从秋季户外活动中探索自然。 <br />活动程序： <br />首先，老师问：孩子的季节是什么，怎么知道？引导孩子使用五感的特征来寻找季节，然后让孩子移动他们的眼睛，手，耳朵，鼻子，谈谈这些器官的功能。 <br />（孩子们不知道他们是什么季节，老师告诉他们&#039;秋天来了&#039;。因为我在小班适应期与孩子们玩游戏，我说了一个器官。孩子们基本上可以指出并且是能够命名，例如：嘴巴，眼睛，鼻子.） <br />二，课堂活动： <br />1.让孩子伸出手触摸桌子告诉孩子手可触摸的东西。 <br />（孩子们知道他们的小手，可以和老师伸出他们的小手。我让他们触摸他们的小椅子。他们非常高兴。他们用小手触摸椅子，有些人用小手触摸它们。人们的小椅子，非常兴奋） <br />2.让孩子看孩子的书，告诉孩子眼睛能看到的东西。 <br />（当孩子们读完这本书时，问他们&#039;眼睛用的是什么？&#039;大多数孩子可以阅读和阅读。） <br />3.拍手，引起孩子的注意，并告诉孩子老师可以听到声音，因为耳朵可以听到声音。 <br />（当我拍手时，大多数孩子都可以跟着我拍手。我问&#039;老师在做什么？&#039;杨素珍说，&#039;老师鼓掌。&#039;&#039;那么你怎么知道我拍了拍手？ &ldquo;说&rdquo;看着你的眼睛。&#039;&#039;拍手的声音是什么？&#039;&#039;嘿&#039;&#039;你用什么器官来听声音？&#039;&#039;耳朵&#039;每个人都齐声说道。） <br />4.取出带香味的手帕，让孩子闻到它，并告诉孩子因鼻子闻到鼻子的味道。 <br />（我展示了一个带香味的手帕，闻到了每个孩子的味道，孩子们也说了。问他们，&#039;闻到了什么气味？&#039;孩子的&#039;鼻子&#039;部分仔细听了回答。） <br />三，课外活动： <br />1.先把宝宝带到一棵大树上，让孩子用手触摸树和叶子，让孩子用眼睛，整棵树的树叶和树枝观察。 <br />2.把婴儿抱在草地上，看看草地上是否有小昆虫，然后问孩子刚才看到了什么。 <br />3.让孩子如何触摸树干并触摸草地。您还可以为孩子拾取一块石头。 <br />4.当孩子明白眼睛能看到东西时，双手可以触摸东西，让孩子安静。 <br />（我把孩子带到娃娃城下的树上，让他们自己触摸树，触摸草，靠近小树和草，孩子们都很兴奋！他们都用手触摸，张群琪孩子们还告诉我，&ldquo;顾先生，这棵树被头发所感动。&rdquo;&ldquo;草很长。&rdquo;&ldquo;这棵树很尖。&rdquo;.孩子们告诉我他们看到了什么。 <br />5.教师随机搜索各种声音，例如：风，鸟等. <br />6.当老师发现声音时，立即让孩子听听声音，或者孩子是否听到过什么声音。 <br />7.教师可以找到更多种类的声音，让孩子们听，让孩子们说出声音是什么，让孩子们自己发现其他声音。 <br />8.带孩子到花的一侧，让孩子看到花的颜色，并提醒孩子看到这是眼睛的功能。 <br />9.让孩子闻到鲜花的味道，问孩子们的味道是什么，然后让孩子指着他的鼻子说：&#039;鼻子闻到了花的味道。 &ldquo;老师们可以拿起一些树叶，石头，鲜花.把它们带回教室。 <br />（孩子们相互交流后，我让他们冷静下来，用耳朵听，听到什么声音？这时，孩子们很安静，小耳朵听着，&#039;老师，我听到了孩子们说话的声音&ldquo;我听到一个非常吵闹的声音。&rdquo;听听孩子们的歌声.&#039;） <br />活动反映： <br />这项活动的主要活动是让孩子们学会用眼睛，手，耳朵和鼻子来观察事物，了解和说出五感和双手的功能。整个活动期间，孩子们表现得非常好。他们已经了解五种感官的基础知识。今天，让孩子们在教室里感受到并在教室外感受：用眼睛看树，草等;用手触摸椅子，树干，树叶，石头;用他们的耳朵和生活中的各种声音听风，如：拍手，钢琴声;用鼻子闻到鲜花的芬芳和手帕的芬芳.让孩子们体验到自然观察的乐趣。孩子们在观察和感受的过程中非常兴奋和愉快。他们可以遵循老师的想法。我觉得这个活动很容易。虽然孩子们刚去幼儿园，但他们坐下来有点困难。不能活，但今...