小班科学美丽的小雪花教案反思

 <br />小班科学美丽的小雪花教学计划反射 <br />小班科学美丽的小雪花教学计划反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，观察雪景和雪花特征，感受雪的乐趣，了解不同温度下的雪变化适合幼儿园老师参加小班科学活动课。来看看美丽的小雪花课程计划吧。活动目标： <br />1.观察下雪场景和雪花的特点，感受下雪的乐趣。 <br />2.了解不同温度下雪的变化。 <br />3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。 <br />活动准备： <br />课件，下雪视频，雪景图片。 <br />活动程序： <br />1.观看雪景的照片，并询问孩子们的照片中的天气情况。已经下雪了。你见过雪吗？下雪非常有趣，非常冷，让我们来看看雪。我们可以做一些游戏（展示雪人，雪球，滑雪，摔跤） <br />2，雪是如此有趣，孩子们，你想看到雪景吗？播放雪视频。 <br />孩子们看到它下雪了。你知道什么颜色的雪？雪花是什么样的？会有什么感觉？当我踩到它时会发生什么？ <br />你想看到真正的雪花吗？取出瓶中的雪花，让每个孩子触摸它，并问孩子感觉如何？ （颜色，温度等） <br />5.一段时间后，让孩子观察雪是否融化，提醒孩子注意，当雪缺失时，会有水，最后全部融化成透明水。 <br />总结：当温度升高时，雪会融化成水并慢慢消失。 <br />活动反映： <br />南方的许多孩子从未见过雪，所以本课使用课件和视频来教室。孩子们可以直观地看到雪景。最后，我在预先准备的冰箱里刮了霜。它是雪，因为它真的像雪一样，无论颜色和温度如何，它都非常接近雪，让孩子用自己的双手触摸雪，孩子们感觉非常神奇，呵呵，奉献，孩子们都很开心，我也很开心。 <br /> <br />