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小班科学教案：雨是什么样子的

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 <br />小班科学课程计划：雨看起来像什么？ <br />婴儿感受到雨水的美丽，产生热爱大自然的情感。 <br />2.谈论下雨的样子并提高你的语言技能。 <br /> <br />活动准备1.课件：动态图片 - 正在下雨 <br />活动程序 <br />1，请看孩子们看动态图片 - 下雨了 <br />老师：孩子们，你怎么看天气？ （下雨了） <br />2.问题：仔细看看，下雨是什么样的？ <br />（让孩子们说，长，一巴掌，湿透。） <br />3，老师总结：雨很细，很长，有一巴掌声，是从天而降，还是透明的。 <br />让孩子们思考：雨为什么透明？ <br />通过观察图片，让孩子感知并理解“透明度”的含义。 <br />老师告诉孩子们，因为我们可以看到远处的大树，山脉和船只。 <br />5，老师拿一小杯加深对透明度的理解。 <br />小号！我看到了孩子，玻璃是否透明？ <br />6，让宝宝回家找透明的东西。 <br />水杯，塑料袋等 <br /> <br /> <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:44:12 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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