小班科学教案：橘子宝宝

 <br />小班科学课程计划：橙色宝宝 <br />1.最初了解橙色宝宝的颜色，味道和形状的特征。 <br />2，学习儿童歌曲《橘子宝宝》。 <br />活动准备橙，苹果，梨，香蕉，一盒。 <br />活动程序 <br />首先，猜猜看 <br />老师：小孩，今天老师要你猜一个谜语。你必须用你的大脑来思考它。应该倾听小耳朵。 <br />2，老师说神秘：杏外黄衣服，姐妹们抱在一起，仔细看，都是花瓣，猜一个水果，请孩子猜到底。 <br />第二，触摸它，看看 <br />老师示了一个盒子说：今天老师带了一些神秘的礼物，放在这个盒子里。你想知道它是什么吗？ <br />老师提前将苹果，橘子，梨和香蕉放入一个大盒子里。请让每个孩子找到它。 <br />并请孩子们谈谈他们触摸的内容？触摸它感觉如何。 <br />老师：谁在盒子里，我们现在能把它拿出来吗？从盒子里挑出一个橘子 <br />老师：老师摸了一句。你怎么看待橘子？ <br />（橘子长出圆形，皮肤呈黄色） <br />老师：你喜欢橘子吗？请来触摸它，闻一闻，（把橘子放在孩子身上，让他们触摸它们并闻它们） <br />老师：触摸橘子感觉怎么样？闻到什么味道？ <br />老师：你怎么吃橘子？里面是什么样的？我们一起来看看吧。 <br />第三，体验剥橙的快乐 <br />老师在阅读孩子们的歌曲的同时剥掉橘子。打开后，请孩子们观察橙肉的排列特征。 <br />幼儿试着去掉橘子。老师：你有几块橙肉？它是什么样子的？ <br />3，学习儿童歌曲，鼓励孩子同时阅读歌曲并做出相应的剥橙动作。 <br />4，老师总结：橙子是我们通常看到的一种水果，它长得圆润，大小不一， <br />黄色的果皮膜感觉有点粗糙，但它富含营养，你通常可以吃更多。 <br />第四，品尝橘子 <br />老师：孩子们看到橘子长大，身穿黄色外套。橙色宝宝坐得很好。 <br />但我不知道它的味道是什么？你想品尝一口吗？ <br />在读歌的同时，老师把橘子放在小朋友口中，让孩子们品尝橘子的味道，体验与同龄人分享美食的乐趣。 <br /> <br />