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小班科学教案：耳朵听听乐

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 <br />小班科学课程计划：耳朵听音乐 <br />1.了解耳朵的作用并了解如何保护耳朵。 <br />2，喜欢玩听觉游戏，有保护耳朵的初步意识。 <br />活动准备：小镜子，耳镜，录音机等 <br />活动程序 <br />首先，播放歌曲并导入主题。 <br />请告诉孩子他们听到了什么？ <br />其次，观察图片，识别耳朵和功能 <br />让孩子感知他耳朵的位置，耳朵用来听声音。 <br />三，游戏：《你的耳朵在那里？》 <br />每个人都有一面小镜子来观察他的耳朵。 <br />1.展示耳朵的图片并进一步观察耳朵。 <br />2，孩子们的讨论： <br />（1）耳朵的外观，观察到每个人的耳朵是不同的。 <br />（2）如何保护你的耳朵。 <br />总结：每个人都有耳朵，耳朵可以帮助我们听到很多声音。我们必须保护我们的耳朵，不要让我们的耳朵受伤; <br />不要把小东西塞进耳洞，不要对孩子的耳朵大喊大叫，等等。 <br />四，游戏：《听听说说》 <br />继续感知耳朵的使用并通过游戏区分各种声音。 <br />事件结束了。 <br /> <br /> <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:44:13 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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