小班科学活动教案：植物教案

 <br />小班科学活动课程计划：植物课程计划 <br />小班科学活动植物教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。在了解黄瓜和辣椒生长过程的基础上，已知植物一般根据播种，发芽，长叶，开花和结果的过程生长。我愿意参加种植活动，学会观察和比较，并用简单的语言描述我的发现。适合幼儿园教师参加科学活动的小班教学。来看看工厂教学计划。活动目标： <br />1.在了解黄瓜和辣椒的生长过程的基础上，已知植物通常在播种，发芽，长叶，开花和结果的过程中生长。 <br />2.愿意参与种植活动，学会观察和比较，并用简单的语言描述你的发现。 <br />3.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />4.在活动中，引导儿童认真观察现象，并根据经验研究科学现象。 <br />5.培养孩子的观察能力和动手能力。 <br />活动准备： <br />1.黄瓜和辣椒生长过程的照片，以及植物如何长大的动画。 <br />一种儿童手的成长图，一张记录表。 <br />活动程序： <br />首先，唤起回忆 <br />前段时间，我们和江先生在萧（1）班的试验田里种了一些种子和幼苗。为了照顾它们，孩子们也分为种子组和幼苗组。谁是种子组中的婴儿？苗族组的孩子怎么样？ <br />二，观察，比较：植物如何成长 <br />当种子和幼苗慢慢长大时，老师拍了一些照片。按顺序显示照片，观察和比较： <br />我们种的是什么种子？种子组中的宝宝在做什么？ <br />哇，种子怎么样了？ <br />我们来看看吧。苗苗和小芽有什么区别？ <br />4，看，这就是苗苗群刚刚种下的苗木，就像种子群的幼苗一样。你现在看到了什么？ <br />这种植物的种子是什么？你怎么知道？ <br />三，精炼总结 <br />你看，小种子会长成幼苗，幼苗会长大成果。事实上，种子组的幼苗会像辣椒的幼苗一样绽放，结果就是。许多植物就像这样长大。 （见动画） <br />2.再次欣赏动画并尝试使用身体动作来指示植物生长的变化。 <br />第四，操作非常活跃 <br />根据植物的生长过程按图像排序。 <br /> <br />