小班科学活动教案：雪教案

 <br />小班科学活动课程计划：雪课案例 <br />小班科学活动雪教案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子感受雪雪的喜悦，撕纸，促进小肌肉群的协调发展。孩子们，适合幼儿园老师上小班。看一下Science Activity课程中的Snow Lessons。活动目标 <br />1.引导孩子们感受雪和雪的快乐。 <br />2.通过撕纸促进幼儿小肌肉群的协调发展。 <br />通过观察，让孩子们了解雪花的特征。 <br />4.了解不同温度下雪的变化。 <br />5.培养对探索自然的兴趣。 <br />活动准备 <br />1.音乐：小雪花 <br />2，趣味练习：贴雪花 <br />3，图片：雪景 <br />4，一些白皮书。 <br />活动程序 <br />首先，进口 <br />会话将导入到事件中。冬天的爷爷给我们送了礼物，看看有什么礼物？ <br />第二，扩大 <br />1.感受雪，享受美丽的雪景（图片） <br />告诉孩子冬天下雪是一种自然现象，引导孩子仔细观察雪的颜色和特征。 <br />2.欣赏故事《冬爷爷的礼物》 <br />题： <br />（1）冬天来了，莹莹来到花园，发现了一些变化？ <br />（2）爷爷冬天送给莹莹的礼物是什么？ <br />（3）雪花是什么样的？ <br />3.组织儿童安排冬季环境，放置音乐。 <br />（1）撕裂雪花：每个孩子都有一张白纸，让它们撕成小块，这比撕裂的人要小。 <br />（2）安排雪景：洒雪，感受雪景。 <br />4.趣味练习：贴雪花 <br />根据雪人的数量，发布相应数量的雪花。 <br />引导孩子进一步观察雪中的变化，体验与小朋友一起玩耍的乐趣。 <br />第三，结束 <br />欣赏故事《下雪了》 <br /> <br />