小班科学活动教案：认识黄瓜教案(附教学反思)

 <br />小班科学活动课程计划：了解黄瓜教学计划（反思教学） <br />小班科学活动，以识别黄瓜教学计划（与教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映和其他内容，了解黄瓜的形状和使用，使用从外到内的感官，适合幼儿园教师参加小班科学活动课，来看黄瓜教学计划。活动目标： <br />1.学会了解黄瓜的形状和用途。 <br />2.用感官从外到内观察。 <br />3.知道黄瓜营养丰富，多吃蔬菜。 <br />4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />5.愿意大胆尝试，与同行分享你的想法。 <br />活动准备： <br />炒，拌黄瓜，一些黄瓜 <br />活动程序： <br />首先，老师展示黄瓜，示范 <br />这是什么？它是什么颜色？什么形状？ <br />请孩子感动，感觉如何？ <br />老师引导孩子说黄瓜上有许多小颗粒的头发。 <br />3.切黄瓜，并让孩子观察并表达：黄瓜是白色的，中间是种子。 <br />请考虑一下如何吃黄瓜！ <br />二，教师操作，儿童品尝 <br />1.当场制作冷黄瓜，并将其解释为预先准备好的成品：炒黄瓜，冷黄瓜。 <br />2.让您的孩子品尝并谈论它的味道？ <br />老师帮助孩子说脆，酸或香。 <br />三，师生共同总结 <br />黄瓜是绿色和绿色，长，触及很多小颗粒的头发，黄瓜肉是白色的，中间有种子，黄瓜松脆，可以吃冷，可以炒到吃。 <br />活动反映： <br />孩子们对活动的内容表现出极大的热情，有些人被仔细地触摸和比较，有些人品尝了味道，有些人在仔细观察了形状后很快就有了自己的发现。 <br /> <br />