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小班科学活动教案：冷冷的冰教案

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 <br />小班科学活动课程计划：冷冰教学案例 <br />小班科学活动的冷冰教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它有兴趣观察冰。它愿意告诉每个人他们的发现。适合幼儿园教师参加科学活动的小班教学。看看冷冰课程计划。活动目标: <br />1.有兴趣观察冰。 <br />我很高兴告诉你你的发现。 <br />3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。 <br />5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。 <br />活动准备： <br />冬天与太阳，冰，粉笔的地方 <br />活动程序： <br />首先，观察冰 <br />1.什么颜色的冰？ <br />2.鼓励幼儿用手触摸冰块并谈论它的感觉。 <br />我怎么能有冰？ <br />总结：冰冷而且很滑。在寒冷的一天，水会形成冰。 <br />其次，寻找有冰的地方 <br />请告诉孩子哪里有冰。 <br />2，请儿童运输冰块。每个人都在太阳的空地上拿了一块冰。 <br />3.让孩子观察阳光下的冰。冰变成了什么？ <br />第三，欣赏冰画 <br />1.让孩子们看看球场上的冰是什么？ <br />有一个粉笔融化冰的地方，并要求孩子谈论这样的事情？ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:44:15 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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