小班看图讲述教案：大喷嚏

 <br />小班看图片教课：大打喷嚏 <br /> <br />活动目标 <br />1.激发孩子对听和说的兴趣，并感受到故事的乐趣。 <br />2.培养幼儿认真观察和大胆说话的能力。 <br />3，可以使用连贯的语言告诉图片内容并可以静静地听同伴。 <br /> <br />活动准备1.教学图片，球。 <br />活动程序 <br />首先，进口 <br />谈话刺激了兴趣 <br />显示球 <br />老师：孩子们，今天老师带来了一个有趣的球，你喜欢打球吗？你会怎么打球？ <br />2，引导孩子完成声明，比如我会射球，我会滚球等等。 <br />老师：小狗，猪和兔子的三个好朋友也喜欢玩球。有一天，他们正在打球。 <br />结果，我不小心把球飞到了树上。谁能找到一种方法将球带走？ <br />3，引导幼儿积极大脑，大胆表达自己的方法。 <br />第二，扩大 <br />1.欣赏挂图，让孩子们畅所欲言。 <br />老师：他们的球是如何得分的？请让孩子们仔细了解。 <br />（1）请仔细观察挂图并分析图片内容。 <br />（2）让孩子尝试与同伴一起解释屏幕内容。 <br />2.提出问题并引导幼儿进行有目的的观察。 <br />（1）谁在拍照？ <br />（2）他们在玩什么？发生了什么？ <br />（3）谁来晚了？你做了什么？结果是什么？ <br />（4）他们会说什么？ <br />3，老师根据图片《大喷嚏》讲故事，让孩子感受到故事的乐趣。 <br />4.观看图片，孩子们可以自由地讲述故事。 <br />（1）在与同伴讲述故事之前，请仔细观察家人的照片。 <br />（2）教师指导，鼓励孩子合理地想象和大胆说话。 <br />5，游戏：我讲故事。 <br />（1）所有孩子都进行“鼓通过”游戏，由谁来讲述每个人的故事。 <br />（要求：语言基本连贯，声音很大） <br />（2）教师总结和评估，并鼓励大胆告知的孩子。 <br />第三，结束 <br />老师：今天，我们学到了一个有趣的小故事，叫做《大喷嚏》.今天，请老师回家，把故事告诉爸爸妈妈。 <br />活动结束。 <br />附在故事上 <br />猪把球踢在草地上，一个人不小心将球踢到了树上。怎么做？猪非常着急！ <br />旁边的大象说：小猪猪，别担心，我会帮你把树推倒！ <br />猪说：不要.不要.想想另一种方式！ <br />山羊说：小猪猪，别担心，我以前是个木匠，我会帮你切大树！ <br />猪说：不要.不要.想想另一种方式！ <br />河马说：它太高了，真的很难把它弄下来！ <br />突然，一片叶子飘落下来，落在河马的大鼻子上。河马的鼻子很痒。 <br />啊，河马在树上打了一个大喷嚏，球落了下来。 <br />猪很开心，说：谢谢你，河马的大喷嚏！ <br /> <br />