小班健康教案：我学会了，我快乐

 <br />小班健康课程计划：我学到了，我很开心 <br />1.知道你可以通过自己的努力学到很多东西。 <br />2.通过查看图片了解如何折叠钱包并了解您的学习策略。 <br />3.通过与同伴的交流，在学习技能后体验愉快的心情。 <br />活动准备： <br />每个孩子都有一块光面纸 <br />活动程序： <br />1.说话：我会. <br />◎老师：虽然我们是小孩，但我们已经做了很多事情！你知道你会做什么吗？ <br />◎教师鼓励幼儿根据自己的实际情况做出回应。教师肯定孩子，帮助孩子分析，让他们更清楚，真实地了解他们的能力。 <br />2，尽量学会看图片折叠钱包。 <br />◎了解折纸步骤图的含义。 <br />老师展示了一块光面纸并告诉大家：我们今天要学会折叠钱包。激发孩子们看到折纸步骤，折叠小钱包。老师引导孩子看图中的虚线和箭头，以帮助孩子理解图式的含义，并鼓励孩子大胆地进行折纸活动。 <br />◎学会看图片折叠钱包。 <br />幼儿试图折纸，教师注意帮助孩子在困难的过程中，帮助他们理解步骤图的意义，但尽量不要取代折纸。 <br />◎反思自己的学习过程。 <br />3.展示儿童的作品，体验快乐。 <br />◎向同行展示和介绍您的作品。 <br />老师：我们今天学会了折叠钱包。下面，我们去小x班向他们展示我们的钱包并告诉他们我们自己折叠了，好吗？教师和幼儿去邻居展示和介绍他们的作品。 <br />◎体验学习的乐趣。 <br />老师：当你看钱包时，你对钱包的感觉如何？因为什么，你很开心，很开心？老师：你学过折纸，你很开心，你还学到了什么？你快乐吗？鼓励幼儿大胆说话。 <br /> <br />