小班健康活动教案：我们爱劳动教案

 <br />小班健康活动课程计划：我们喜欢劳动课程计划 <br />小班健康活动我们的爱劳动教育计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。它可以通过身体动作的节奏表达劳动的乐趣，了解周围人的各种劳动，以及适合幼儿园的爱劳动情绪。老师们去小班健康活动课，来看看我们是否喜欢劳动课程计划。活动目标 <br />我可以运用身体的动作来节奏地表达劳动的乐趣。 <br />2.了解周围人的各种劳动，以及爱劳动的情感。 <br />3.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />4.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。 <br />5.最初养成良好的卫生习惯。 <br />活动准备 <br />阿姨清洁视频，《劳动最光荣》音乐。 <br />活动程序 <br />首先，触发讨论 <br />今天老师给大家带来了一个视频。我们一起来看看吧。视频中有谁？他们在做什么？ <br />2.观看幼儿园阿姨清洁和交换的视频。 <br />你看到阿姨在做什么？ （擦拭窗户，扫地，擦桌椅，拖地）鼓励孩子们用动作来展示阿姨清洁的各种动作。 <br />你找到了阿姨在视频中所做的所有事情。细心的孩子们也会发现我们身边的很多人都在工作。你见过他们吗？他们在做什么？ <br />5.孩子们想象人们的劳动，采取行动，请猜测：这是谁，他在做什么，并发现有很多人喜欢劳动。 <br />其次，按照音乐动作 <br />听音乐：老师也喜欢劳动。我喜欢在工作时听音乐。当我做事时，这将使我更有活力和精力充沛！今天，当孩子们工作时，我带来了最喜欢的音乐。我们一起听。 <br />老师用清洁工的姨妈按照音乐的节奏清洁窗户。孩子用音乐的节奏拍手，感受歌曲的旋律和节奏。 <br />3.老师反复播放歌曲，请孩子想象谁可能正在工作，尝试用动作表示（老师适当的提示，使动作更明显，并且可以匹配音乐的节奏）。 <br />4.交换自己创造的行动，共同选择代表不同工人的几个劳动力。 <br />第三，表现创造 <br />1.自由地一起工作，打扮成某种工作的工人，与音乐一起练习。 <br />2.轮换所有人（教师可以作为主持人，单独介绍）。 <br />3.欣赏老师的舞蹈表演“我们热爱工作”并与老师共舞。 <br /> <br />