小班健康活动教案：我会看书教案

 <br />小班健康活动课程计划：我会阅读书籍计划 <br />小班健康活动我会读书并教导案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。这本书有封面，封底和页码。封面上有这本书的名字。尝试逐页阅读本书并学会正确阅读。书籍，适合幼儿园老师参加小班健康活动课，来看看我会读的课程计划。活动目标： <br />这本书有一个封面，一个封底和一个页码，封面上有这本书的名字。 <br />2.尝试逐页阅读本书，并学会正确阅读本书。 <br />3，可以保持良好的阅读姿势，有兴趣阅读活动。 <br />4.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />活动准备： <br />每个孩子一本书，视频 <br />活动程序： <br />1.孩子的手是一本书，可以自由地看着它，老师观察并理解孩子阅读的情况。 <br />孩子们观察书籍，了解书籍的封面，封底和标题。 <br />你读过什么书？你喜欢看书吗？ <br />这本书的正面是什么，这本书的姓氏是什么？ <br />你是怎么读这本书的？我应该先在哪里看，在哪里看？ <br />老师演示正确的阅读方法 <br />老师演示了翻书的正确方法：捏书的角落 <br />阅读时从左到右看 <br />3.组织孩子们的讨论：这本书有什么用？ <br />4，观看视频。 <br />问题：谁做得对，做得对谁？总结正确的姿势和阅读方法。 <br />教育幼儿爱书。不要撕毁书籍，不要咬书，不要抢书。 <br />5，孩子免费阅读书籍，老师指导。 <br />6.整理书籍。 <br /> <br />