小班健康活动教案：快乐大拜年教案(附教学反思)

 <br />小班健康活动课程计划：快乐大新年的课程计划（反思教学） <br />小班健康活动快乐大年教训计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，回忆和模仿春节人们祝贺每个人其他，进一步感受节日的喜悦，集体生活的快乐，在新年快乐的活动中，适合幼儿园老师参加小班健康活动课，快来看看新年快乐的课程计划。事件设计背景 <br />新的一年到来了，孩子们都进入了新年的气氛。让我们一起来看看幼儿园新年幼儿园的教学计划，让孩子们更深刻地感受新年的气氛吧！ <br />活动目标 <br />回忆和模仿春节人们在新的一年里互相祝贺，进一步感受到节日的喜悦。 <br />2.在新年快乐的活动中体验集体生活的乐趣。 <br />3，愿意大胆地与老师和同伴沟通，谈谈自己过年的乐趣，与同伴分享快乐。 <br />4.体验人们彼此关心的美好情感。 <br />5.感受节日的欢快气氛。 <br />教学重点，难点 <br />活动重点：愿意大胆说话 <br />活动困难：能够与其他班级的朋友一起工作 <br />活动准备 <br />经验准备：幼儿和父母一起过年 <br />材料准备：零食，《新年好》音乐，VCD动画光盘 <br />活动程序 <br />一，录取（让孩子进入二等），孩子，老师和学生之间互相庆祝。 <br />第二，新年快乐 <br />几天前，我们刚刚过了最热闹的中国人民节日。它是什么样的节日？ <br />春节过后，我们都长大了一岁，所以今天我们都很开心。 <br />因为一年后，我们的好朋友再次相遇。在这里，我们所有的老师都希望孩子们： <br />新年快乐，学习与进步，身体健康，快乐成长（一人一句话） <br />三，相互崇拜： <br />如果你有任何祝福，你应该对老师和孩子说些什么？ <br />想一想。春节结束后，爸爸妈妈会带你去见客人。你见面时怎么说？你对祝福怎么说？ <br />2，彼此的同伴，或找老师庆祝新年，握手握手，谈谈祝福的话。 （新年音乐） <br />第四，谈论新的一年 <br />你是怎么庆祝新年的？你做了什么有趣的事情？哪件事让你觉得最开心？ （说火，放鞭炮，打开新年门，拿红包.） <br />2，引导孩子们和他们的同伴一起吃零食，一边谈论自己过年的乐趣，一起分享度假的快乐。 <br />让孝义班的朋友和老师互相庆祝;给厨房和老师一个新年快乐。 <br />教学反思 <br />你可以在开头添加一些关于新年的故事，让孩子们更多地了解新年。 <br />2，可以渗透到新年的习俗，丰富教学内容。 <br /> <br />