小班健康活动：量一量称一称

 <br />小班健康活动：称为名称的数量 <br />1.初步了解体检项目是什么，并学会使用体重计和身高测量仪器。 <br />2，尝试测量金额，拨打姓名，并比较以前的数据，感觉你随着年龄增长。 <br />3.在活动期间感受帮助他人体检的乐趣。 <br />活动准备： <br />重量计和高调仪器。记录先前身高和体重测量的副本。 <br />活动程序： <br />1.回顾过去的经验和察觉体检项目。 <br />老师：每个人都会考虑当我们健康室的老师给你做体检时会检查哪些项目。孩子回忆起过去的经验和答案，老师从孩子的答案中提取体重和身高。 <br />2.正确探索使用体检的仪器。 <br />老师出示了体检仪器并问：这是什么？它们用于什么？谁会用它？ <br />让一些小孩尝试展示使用体重和身高测量仪器，然后让个别孩子帮助不断纠正，最后找到正确的使用方法。 <br />3，尽量帮助同伴称重和测量身高。 <br />老师：我们今天要衡量和衡量我们的身高。请过来帮助我们进行测试。那么我们应该看一下测量结果呢？ <br />幼儿可以自由地谈论自己的经历，并且知道如何看待乐器上的音阶。 <br />老师：那么当我们测量身高时，我们该如何站立？ <br />每个人都在一起测量身高和体重。 <br />4.比较以前的测量结果，知道你在成长。 <br /> <br />