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小班健康赶小猪教案反思

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 <br />小班健康捕捉仔猪教学案例反思 <br />小班健康冲猪仔教学案例反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练球控制,提高控制能力,发展行动协调,适合幼儿园教师参加小班健康活动上课,来看看小猪课程计划。活动目标: <br />1.练习拿球控制球并提高控制能力。 <br />2.制定行动协调。 <br />3.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。 <br />4.愿意参加体育比赛,体验跑步和追逐游戏的乐趣。 <br />5.培养孩子对体育的兴趣。 <br />活动准备: <br />有几个球,羽毛和小椅子。 <br />活动程序: <br />1.教师和孩子抱着羽毛,(教学案例来自:幼儿园学习网。教学案例网)听音乐做全身运动。 <br />2.每个孩子都会收到一只小猪(球)并用球拍捕捉猪的散步。 <br />3.激发孩子们的想象力,在谈话和练习的同时,赶紧去看猪。 <br />猪去郊游: <br />(1)介绍行程,穿过小路,穿过森林,绕过山坡。 <br />(2)一个孩子通过猪旅行。 <br />把仔猪送回家。 <br />活动反映: <br />很多幼儿都能顺利完成任务,教师要经常提醒孩子不要让球滚落,如过度滚动,要立即赶上。继续。此外,教师还可以在孩子的比赛熟练后增加难度,并用纸棒代替羽毛球。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:23 页数:2
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文章作者:U-69700

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