小班建构游戏活动教案：小动物的家教案

 <br />小班建设游戏活动课程计划：小动物的导师案例 <br />小班建设游戏活动小动物导师案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。它可以用各种盒子和辅助材料创造性地建造各种房屋，并可以根据提供的材料自由合作。相互协作，在游戏中建立并充分表达美感，创造美感，培养孩子的动手能力和想象力，适合幼儿园老师玩小班游戏，快来看小动物的导师案例。活动目标： <br />各种房屋可以用各种箱子和辅助材料创造性地建造。它们可以根据提供的材料自由分割和合作。 <br />2，在游戏中可以充分表达美感，创造美感，培养孩子的动手能力和想象力。 <br />3，愿意帮助小动物建造冬季家园，激发孩子对小动物的热爱。 <br />4.遵循游戏规则，体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。 <br />5，愿意参与游戏，体验游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />1.知识和经验准备：已建立的相关经验。 <br />2，材料准备：各种尺寸，形状不同的盒子，各种动物。 <br />3.环境准备：一个开放和安全的场所。 <br />活动程序： <br />1.激励年幼的孩子为动物建造自己的家园。 <br />2.引导孩子积极参与孩子，从而提高孩子的想象力和创造力。 <br />指导要点： <br />（1）教师鼓励幼童使用不同的建筑方法合作建造小型动物房屋。 <br />（2）根据游戏的主题，尝试用不同的材料建立各种形状，如拼写和搭售。 <br />（3）老师提醒我整理剩余的游戏资料，根据课程整齐排列，并清理场地。 <br />游戏结束了。 <br />（1）教师和学生参观为小动物建造一个良好的家园，并将小动物送回家。 <br />（2）根据施工情况汇总，活动结束。 <br />“小动物”在阳光下和家里愉快地唱歌，跳舞和玩游戏。 <br /> <br />