小班安全发霉了教案

 <br />小班安全发霉的教学计划 <br />小班安全和发霉的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，观察食物霉变和变质的过程，知道发霉的食物不能吃，适合幼儿园教师上小班安全活动课，来看模具让我们上课。活动目标： <br />1.观察霉菌和食物变质的过程。 <br />2，知道发霉的食物不能吃。 <br />3.培养对持续科学探究的兴趣。 <br />4.加强幼儿的安全意识。 <br />5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 <br />活动准备： <br />儿童书《发霉了》，白面包，盘子，包裹，水，冰箱，显微镜，纸，蜡笔，白皮书 <br />活动程序： <br />1.请自己阅读儿童书《发霉了》。 <br />头脑风暴： <br />这些食物是什么？为什么会这样？ <br />你怎么知道这些食物发霉了？ <br />可以吃发霉的食物吗？为什么？ <br />请分组儿童进行测试： <br />将一块干面包和一片喷水面包放在盘子上，用保鲜膜密封，贴上标签，然后写上日期。 <br />将干面包和喷水面包放在科学活动区域。 <br />为每个孩子提供“实验观察记录表”，以提醒孩子每天观察面包的样子，颜色的变化，并根据日期记录。 <br />几天后，等待面包出现黑色和黑色的霉菌。请与孩子们分享观察和发现，并计算头几天的发霉日。记录天数。 <br /> <br />