小班安全安安全全用电器教案

 <br />小班安全和安全的全面电气教学计划 <br />小班安全和安全全面使用的电气教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等，可以正确使用家中常用的电器，简单的小家电，知道按照操作电器的要求，以前未学过的篡改电子按钮适合幼儿园教师参加小班安全活动课。快来看看安全和电气教学计划。活动目标： <br />1，可以正确使用家中常用的电器，简单的小家电。 <br />2，知道按照电气要求使用，学习前不要学会篡改电气按钮。 <br />3.感受家用电器给人们带来的便利。 <br />4.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />活动准备： <br />1.教师和儿童共同收集便于携带的小家电，如小台灯按摩器，每组一到两个。 <br />2，萝卜条，小电扇，果汁机，水果。 <br />3，儿童书籍第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。 <br />活动程序： <br />1，小组观察，尽量操作小家电，了解家电有开关。 <br />（1）让我谈谈这个组中家用电器的名称和用途，并找出开关的位置。 <br />（2）尝试依次打开开关以观察设备的变化。 <br />（3）让孩子向班级介绍集团电器的名称，以及开关打开后电器的变化。 <br />（4）找出班级中的哪些设备以及交换机在哪里？教师试图打开设备并观察设备中的更改。 <br />摘要：许多家用电器都有开关。打开开关后，设备将开始工作。 <br />2，通过案例《风扇打坏幼儿手指》帮助孩子了解面对电器运行时应注意的事项。 <br />（1）老师讲述案件，并要求孩子谈谈为什么小波的手被打破了。 <br />（2）现场测试：风扇的功率。 <br />老师操作一个小风扇，将萝卜条插入扇叶，孩子观察到萝卜条被打破的现象。 <br />摘要：风扇叶片非常薄，通电后高速旋转，空气流动形成风，让我们感觉凉爽。但旋转的风扇页面就像一个刀片，可以中断延伸到刀片中的物品。 <br />（3）说有其他电器可以工作。他们工作时可以触摸吗？ <br />总结：运行中的电器非常危险，如：洗衣机，食品加工机，豆浆机等，儿童不能触摸运行中的电器。 <br />3.播放多媒体教学资源或操作儿童书的第25页，以丰富儿童安全使用电器的意识。 <br />活动延期： <br />父母应陪孩子一起尝试在家中操作简单的器具，解释正确的使用方法，并与孩子一起阅读儿童书籍。 <br /> <br />