小班游戏活动——小猫学本领教案

小猫学本领教案 <br />小班体育游戏活动小猫学本领教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反思等内容，通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猫学本领教案吧。 <br /> 　　游戏目标： <br />　　1、通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 <br />　　2、通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。 <br />　　3、通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。 <br />　　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 <br />　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 <br />　　游戏准备： <br />　　1、弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮。 <br />　　2、录音机、磁带。 <br />　　游戏过程： <br />　　〈一〉开始部分： <br />　　1、幼儿听音乐做小猫走路进场。 <br />　　2、小猫醒来了，小猫来做操：伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。 <br />　　〈二〉基本部分：　　 <br />　　1、小猫练本领： <br />　　（1）导语：小猫已经长大了，该练习更多的本领了。妈妈看谁最勇敢，想的方法多，掌握的本领多。 <br />　　（2）“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。 <br />　　（3）“小猫”互相观摩同伴的玩法，并选择有创意的动作练习：走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 <br />　　2、游戏：“小猫钓鱼”　　 <br />　　（1）游戏玩法：小猫勇敢地过草地（垫子）走过独木桥（平衡木），钻过山洞（弓形门），跳过山沟，到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好，从新出发。 <br />　　（2）在游戏过程中，鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作，表扬有创意的幼儿。 <br />　　〈三〉结束部分：听音乐做歌表演《走路轻轻》。 <br />　　游戏反思： <br />　　以小猫学本领的故事情节为主线，并且充分利用孩子熟悉的环境开展本次活动，让孩子在轻松愉快的游戏气氛中发展走、跑、钻、跨、攀爬的动作技能，提高自我保护的意识和能力，初步萌发细观察、爱表达的良好学习习惯。 <br /> <br />