小班游戏活动——小马过河教案

小马过河教案 <br />小班游戏小马过河教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，锻炼幼儿的平衡能力，培养其机智勇敢的精神，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小马过河教案吧。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、锻炼幼儿的平衡能力，培养其机智勇敢的精神。 <br />　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　活动准备 <br />　　沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始部分: <br />　　1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈--小圈--圆点--四队体操队形结束。 <br />　　2、听音乐一起做热身运动。 <br />　　二、基本部分: <br />　　1、每人一个沙包: <br />　　1)、幼儿自由玩沙包,老师注意观察幼儿的各种玩法。 <br />　　2)、根据刚才孩子们的沙包玩法,集体练习。 <br />　　2、介绍沙包的另一种玩法:小马过河小马过河玩法:平衡木四组,幼儿每人一个沙包 ,听到口令后,幼儿将沙包放于头顶上,两手平举,等上小桥--平衡木,平衡到达另一端,幼儿自由活动,也可以分组比赛活动。 <br />　　规则:若沙包掉下或幼儿从平衡木掉下即为失误。 <br />　　3、教师示范做动作。 <br />　　4、幼儿在活动场地上自由练习头顶沙包两手平举的动作,老师及时纠正不正确的动作。 <br />　　5、幼儿练习在平衡木上的动作,注意安全。 <br />　　6、分组比赛:小马过河7、幼儿自我评价。 <br />　　三、活动延伸: <br />　　一起探讨沙包的多种玩法。 <br />　　四、结束部分: <br />　　1、听音乐跟随老师做放松运动。 <br />　　2、整理活动场地。 <br /> <br />