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小班游戏活动——太阳伞教案
小班游戏活动——太阳伞教案
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太阳伞教案 <br />小班游戏太阳伞教案主要包含了设计思路,活动目标,活动过程等内容,大胆运用多种方法一起玩太阳伞,体验听口令和要求合作一起玩游戏的快乐,培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看太阳伞教案吧。 <br /> 设计思路: <br /> 太阳伞是一个大家一起合作的游戏,只有每一个幼儿都听好口令才能完成这个游戏。大班幼儿的年龄特征就是合作意识明显增强,根据这个年龄特点,我设计了这一活动,目的是让幼儿在玩太阳伞的过程中,体验大家一起合作玩游戏的快乐。 <br /> 活动目标: <br /> 1、大胆运用多种方法一起玩太阳伞,体验听口令和要求合作一起玩游戏的快乐。 <br /> 2、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 <br /> 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br /> 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br /> 活动过程: <br /> 一、热身运动——变变变 <br /> 1、今天,天气晴朗,阳光明媚,你们想不想来玩一个变变变的游戏呢?大家准备好,一二三,金鸡独立!(变变变,变成船夫来划船,划划划;变变变,变成一个大风扇,转转转;变变变,变成一致小袋鼠,跳跳跳。) <br /> 2、我们再玩一个边踢边跑的游戏,小脚踢得高,小脚跑得快。(一组一组跑,跑一个来回) <br /> 小结:刚刚有些小朋友在跑的时候啊,小脚没有踢到小屁股,看曹老师来示范一下,用力地把小脚往后甩,这样就能踢到自己的小屁股了。 <br /> 二、太阳伞——变变变 <br /> (一)玩玩太阳伞 <br /> 1、出示太阳伞,大家一起来玩玩太阳伞。 <br /> 2、我拿太阳伞的时候手是怎么样的呢?(四个手指在上面,大拇指朝下)大家一起来试试。 <br /> 小结:原来,四个手指在上面,大拇指朝下捏能把太阳伞捏得牢牢的。 <br /> 3、那我们用这种新的捏法一起来玩玩太阳伞吧!太阳伞上下上下来回抖动一下,然后停下来,向右走,边走边抖动。 <br /> (二)太阳伞——变大面包 <br /> 1、大家一起捏着太阳伞,一会儿往上举,一会儿往下压,念口令“太阳伞,变变变,变成一个大面包”。 <br /> 2、所有的幼儿听好口令,一起把太阳伞压在地上。太阳伞鼓起来像个大面包。听要求,请手里拿着黄颜色的小朋友爬上去吃面包,颜色随机 <br /> 小结:面包已经吃完了,刚刚的面包大都数孩子都听好口令了所以有了一个大面包,如果全部的孩子都听好口令一起压下来,那我们做一个更大的面包。(再玩一次) <br /> (三)太阳伞——变渔网 <br /> 1、我们一起唱《许多小鱼游来了》,一半幼儿当小鱼,一半幼儿继续舞动太阳伞抓鱼。 <br /> 2、我的要求是小鱼在渔网下面游来游去的,而不是趴在地上不动啦! <br /> 小结:小鱼游得很快乐,太阳伞变成了渔网,接下来还想变成一个大气球呢! <br /> (四)太阳伞——变大气球 <br /> 1、听口令,一起念儿歌“太阳伞,变变变,变成一个大气球” <br /> 2、我们太阳伞变个大气球,请问这块布怎么变成大气球呢?听好要求,要一起把手举起来,边举着手边往中间跑。(提醒幼儿,手要抓住不松开) <br /> 小结:所有的孩子都要手抓住不放开,边举边跑向中心,这样的气球才大呢。 <br /> (五)太阳伞——变帐篷 <br /> 1、你们累不累啊?我们来做一个帐篷休息一下好吗? <br /> 2、做一个蒙古人用的帐篷,叫什么啊? <br /> 3、听好要求,在我念蒙的时候举过头顶,念古的时候转身,念包的时候坐下来,然后一起坐着向中心移动。听好口令一起念“太阳伞,变变变,变成一个大帐篷” <br /> 总结:在太阳伞变变变的游戏中,我们所有的孩子都听好了口令和要求一起合作玩太阳伞,这样才能把太阳伞变成各种东西。 <br /> 三、放松运动——小手变变变 <br /> 全体幼儿坐在太阳伞上面,小手变成小榔头,手臂敲敲,大腿敲敲,两个好朋友敲敲背。小手变成小夹子,手臂捏捏,大腿捏捏。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:33
页数:5
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文章作者:U-43139
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